灵活运用作文素材

发布 2021-11-06 03:53:28 阅读 8219

作者:钟鼎程。

**:《高中生·高考指导》2023年第09期。

山不在高,有仙则名”,作文素材的使用也是“材不在多,会用则灵”。如何才是会用呢?会用体现在“灵”上,这“灵”可以是灵动。

枯燥、空洞、抽象是形象之大敌,是灵动之禁忌。要使素材表达收到形象饱满的效果,考生一定要能在写作中充分调动各种修辞手法,形象化地抒发情感、发表见解;要能选用新鲜传神的词语和句式,给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉,以增强感染力。

素材表述运用,如果只是枯燥无力的议论,平铺直叙的记叙,是没办法打动读者的。考生要想使自己的素材打动读者,不妨综合运用多种修辞,通过不同的表现手法,一步一形象,一步一激情,步步为营,营造氛围,感染读者。如下面关于王小谟院士素材的运用:

当面对怀疑、否定和阻力时,中国预警机之父王小谟用坚守回应压力、挑战和艰难。他始终坚守在科研最前线。在紧张的试验现场,地面40多度的高温,机上有高分贝的噪声干扰,年近七旬的王院士一干就是两个多月!

有了这样的坚守和坚持,中国预警机事业才有了长足发展。在王院士的精心筹划下,我国预警机从无到有、从有到优、从优到精,实现了预警机装备的跨越式、体系化发展,走出了一条中国特色的装备研制之路。

历史应该铭记中国预警机之父王小谟。

上述片段中,素材的使用有事迹、有议论,整体符合素材使用写作规范,但因为作者只是客观描述,缺少激情叙述,读者难受感染。倘若综合运用各种修辞,精心修剪素材,形象而又有感染力的表达效果则立竿见影:

一蓑烟雨任平生。当面对怀疑、否定和阻力时,中国预警机之父王小谟用坚信、坚守、坚持回应压力、挑战和艰难。在紧张的试验现场,地面40多度的高温,机上有高分贝的噪声干扰,年近七旬的王院士一干就是两个多月!

正是这种坚信,为自主研制预警机注入了不竭动力;正是这种坚守,点燃了自主研制预警机的星星之火;正是这种坚持,国产预警机谱系的多彩蓝图才得以绘就!有这样的坚信、坚守和坚持,中国预警机事业能不长足发展?能不走出一条中国特色的装备研制之路?

打开思路灵活运用素材 命题作文的审题

新课程方法交流。打开思路。灵活运用素材。命题作文的审题。吴小满。安徽省宿松县许岭中心小学 摘。要 命题作文可算是最常见 最基本 最简单的作文形式,但许多情况下学生并不能写好。其实命题作文都会考虑到学生都有。内容可写,学生写的时候一般不会跑题,但学生在写作时往往可能思考不深入,结果所选材料所要表达的意...

小学六年级作文灵活运用训练

六年级作文练习。作文一 题目 我总想着这件事。要求 1 要围绕中心把一件事有层次 有条理地写具体 写完整。2 和中心有关的情节要写得具体详细。提示 文章的主人公是 我 事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说,在日常生活中碰到的事是十分多的,但使自己总想着的事却不太多。惟独...

中考如何灵活套用作文

中考因为语文考试时间紧张,加上学生在考试时心情也比较紧张,要想现场临时作文,往往显得力不从心,因此,考生都希望最好平时准备的材料能用得上,这样考试时就从容得多。但每年都会发生这样的悲剧,就是考生将平时的作文生搬硬套上去,结果反而弄巧成拙。如某一个考生,他如果现场临时作文,以其水平可以得到50分,但因...