江西省武宁县宋溪学校：卢作平。
我对此次省培一开始不以为然，因为我已经参加了“国培”，自以为已经学得还不错了，当我通过**《专题讲座》《互动对话》《案例评析》后，发现自己的想法是多么的幼稚，专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。下面谈谈我对此次培训的几点想法：
一、“充电”的必要性。
俗话说，“活到老，学到老，还有一份没学到”、 交给学生半桶水，老师就要有一桶水”。社会的发展如此之快，知识就得不断的更新，教师才能适应时代的脚步。在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的传道、授业、解惑者的老师，应该不断地学习，不断地增加、更新自己的知识，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去，才能理论联系实际，解决实际问题。
二、教学方式的转变。
通过此次培训，使我深深地认识到，要改变过去“一言堂”、 填鸭式”、“满堂灌” 的教学方式。要以学生为主体，变被动为主动的启发式教学、**式教学。教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发学生**的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。
三、与时俱进。
相信很多老师会和我一样，在读书的时候，根本就没玩过电脑，由于科学技术的迅猛发展，计算机已经延伸到了各行各业，教育领域也不可避免。我们校也组织了全校的老师进行电脑培训，在这次电脑培训中，我受益匪浅。要充分利用网上平台、多**课件去上好每一堂课。
总而言之，参加这次培训，收获很多，要珍惜这次绝好的“充电”机会，努力学习，与时俱进，将这次省培的收获运用到今后的教学当中去。
2023年12月24日。
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