分享快乐_
一周有七天,有五天是在学校里度过的,其余两天虽说是休息日,可还是得上兴趣班,所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我,因为伟大的文学家鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。
”所以进过我一番冥思苦想,终于想出了一个自认为很好的办法:一天有六节课,每节课休息十分钟,一天下来课间时间就有六十分钟,如果利用这六十分钟来进行阅读的话,那即充分利用了时间,又不会影响学习。
我在心里想:“既然方案已经确定了,那还等什么,赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃,为我终于想到了一个好办法而高兴!
(因为以前我根本不爱阅读,即使有时会想读书,也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干,我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来,可是毕竟以前养成了不爱读书的“好习惯”,想改不是那么容易的,另一方面《特别关注》是大人看的,虽说小学生也可以看,但里面的内容有些不太好理解的。
所以我把头转向了坐在我后面的班长:“班长,你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的,正好,我带了一本《爱的教育》,拿去看吧!
”说着便从书包里拿出来了。“谢谢。
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了!”说完,我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了,我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了,转眼间到了中午放学的时间了。
回到家里,吃完饭后我又有了一个好主意:把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了,立马跑回我的房间,把我所有的《创新作文》都塞进了书包。
下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看,并把我的好方法也告诉了他们。快上课时,老师一进来都被我们吓了一跳,在我的带动下大家都认认真真的读好的课外书,在第二天,我进行了一次调查,调查的内容是:你认为的快乐是什么?
没想到的是,大家都说阅读才是最大的快乐,都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说:“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!
”听了之后,我觉得自己对这句话有点受之有愧,因为是一次不经意的翻阅,使我重新感受到阅读带给我的快乐:一个星期六,我想往常一样到书店里买我喜欢的书,在书店的一个角落,我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那,我就被它吸引了,所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我,我受之有愧,因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱,所以在此,我要向《创新作文》的编辑人员说一声:
“叔叔阿姨,你们幸苦了!”
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世界因分享而美好,所以希望大家多和他人进行分享!
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快乐作文作文快乐
摘要 在小学作文教学中如何鼓励学生自由表达和有创意表达,如何改进作文命题方式,提倡学生自主选题,本文就此教改热点,结合实际课例加以论述,理论联系实际,很有新意。关键词 快乐作文 画画 编编。中图分类号 g623.2文献标识码 b文章编号 1672 1578 2013 05 0086 01 语文课程标...
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