教师读书随笔《爱心与教育》读书笔记

发布 2021-10-21 03:14:28 阅读 4279

【精彩笔记】

真正的教育是自我教育。(苏霍姆林斯基)但是,必须指出“后进学生”的“自我教育”很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期的教育过程,教育者应该容忍“后进生”的一次次“旧病**”,与此同时又继续充满热情和信心去鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己“犯错周期”的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中,看到自己点滴的进步(61页)

【我的感悟】

通过看李镇西老师这本《爱心与教育》书的一部分,我对“后进生”的“自我教育”很感兴趣,因为和我们班同学的情况很相似。在***看来,对待后进生要把握几个策略:一、要相信学生;

二、要建立感情;

三、要允许反复;

四、要降低要求;

五、集体帮助;

六、鼓励为主。其中,令我感触较深的是后三个策略。

首先,对后进生要降低要求。我觉得无论是在行为习惯上还是在学习上,都应该给他们一个坡度,让后进生有一个适合和改进的过程,循序渐进,跳一跳就能摘到桃子,他们才会不断体会到成功的喜悦,有不断进步的动力。因为,对于那些后进生来说,他们本来就很难克制自己,如果对他们的要求太高,他们一直体验失败,时间久了,他们就会变得不相信自己。

所以,要对“后进生”降低要求。

其次,要靠集体的帮助。马卡连斯曾提出过“平行教育”,所以在对待“后进生”的问题上,我们也可以利用集体的力量来影响个人,让他们在一个积极向上的氛围中不断进步。比如还可以:

让其他同学对自己惊醒监督,观察后进生的进步。

最后,要以鼓励为主。有一种教育是“赏识教育”,要想更好地关注后进生,出来有足够的爱外,更需要的是教育智慧。对于不同的学生,特别是这些“后进生”更应该对他们鼓励,发现他们身上的优点来帮助他们不断取得进步。

教师读书随笔《爱心与教育》读书笔记

教师读书随笔 爱心与教育 读书笔记。精彩笔记 真正的教育是自我教育。苏霍姆林斯基 但是,必须指出 后进学生 的 自我教育 很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期的教育过程,教育者应该容忍 后进生 的一次次 旧病 与此同时又继续充满热情和信心去鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己 犯错周期 的...

教师读书随笔《美丽的教育》读书笔记

闲暇之余读了 美丽的教育 这本书它是著名教育专家 特级教师孙蒲远老师写的。孙蒲远老师是爱的大师是脱离了浮华的爱的大师。这是中国教育名家林格对孙蒲远老师的评价。下面是本人的读书笔记 孙蒲远老师用43年教学生涯中的一个个小事例,谱写了一部饱含深情的教师手记,刻画出令人动容的师生情深,展现了爱对于教育的力...

教师随笔读书笔记

其一要关心学生的思想,建立师生友谊。苏霍姆林斯基写道 建立师生之间的友谊,是要付出巨大的劳动,花费很多精力的。有些人认为,要建立师生之间的友谊,只要带领儿童去参观旅行,跟他们一起座在篝火旁烤土豆吃,跟他们一起分享欢乐就行了,这些看法都是错误的。建立跟学生的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种...