给心灵找个出口。
教师的工作“累、杂、碎”。说它“累”，因为它不是工厂的工人、办公室的职员，主观出发，八小时以后，有否成效还在自己。是工人，零件制造的成败有了先进的机器，关键还在于自己，作为职员，有了好的工作环境，创造成果还在于自己，而做好一名教师，面对的是鲜活的生命，教师即使有了好的愿望，有了学校提供的好设施，对于学生还得有好的社会环境、家庭环境，要想教育好每一个学生也只是主观的理想而已。
即便这样，来自各方的压力，都将是教师累得喘不过气来。加之自身能力的不足，愈来愈累，愈来愈困惑。好像一切都和自己过不去。
说它“杂”吧，特别是小学教师，除了知识的传授，你还得是一个尽职尽责的保姆，思想教育的传播者。每天脑袋里充满了学生的身影，谁又生病啦，谁的哪部分知识没学好，学习跟不上，谁的思想又有了新动向……总之，八小时以外你也别想轻松享受你的“闲暇”。说它“碎”吧，今天有这样的活动，明天有那样的检查，小到任何一个细节，你得把它做的圆圆满满。
教师心理不健康的种种原因，给教育带来诸多的负面影响，同时也指导教师们如何健康工作和生活。从工作开始的一天，经历了激情，经历了挫折，也有过小小的成功，而后是无法排解的困惑。直到人生的秋天，才有所感悟，工作并不是别人的目光所能帮你走出困境，减轻心中的压力，也不是理想远大得能把每一个学生都教好，这样，只会困在无边的苦海中，徒添无数烦恼。
有一天，你会发现，工作原来是如此美妙的一件事。那就是当你对工作，对学生倾注了真正的爱，在不断的阅读学习中，在课内上好一个精彩的瞬间，因为一个学困生的点滴进步，因为挽救了一个思想偏离航向的学生，因为从周围找到一个和你心灵相通的同事伙伴，那一刻的欣喜是任何物质所无法替代的。当我们走入心灵的困境，为自己找一个出口，那就是为我们的事业倾注无限的爱，因为爱，我们便不会在为工作的累和烦恼自暴自弃，因为爱，我们可以从让人愉悦的每一个细节做起。
精心设计一堂精彩的课，如润物无声的春雨滋养一颗颗懵懂的心灵，在阅读的喜悦中找到自己的归属，义无返顾地在这块土地上特立独行，为自己做好工作中的每一个细节喝彩。我们无法成为伟人，我们却能成为一个脚踏实地、默默耕耘的凡人，在平凡中找到一个心灵的出口。
老师，是那一支支洁白无私奉献的粉笔，向我们传递知识的火炬。老师，那一株株向着太阳开放的向日葵，指引我们向太阳前进。
——题记。谈到“老师”，心中不由地产生一种格外亲切的感情，因为三年前我怀着一颗“做一名优秀的人民教师”的梦想来到宿迁高师。老师，她像一块牛奶巧克力，既有牛奶般的滋润与香浓，又不乏朱古力那淡淡的苦味儿。
她，徐秀侠，我的英语老师。第一次看到她时，瓷白素净的脸，浓浓的微笑一下让我对她有了一种敬佩之情。还记得她给我们的第一节课就是一堂思想政治课，她告诉我们一些做人道理，教给我们如何生活，以后如何在社会上立足……
渐渐地，我们班同学都喜欢上她的课，她的课堂不仅仅是讲一些专业知识，时而会加一些我们感兴趣的话题，告诉我们生活是美好的。她喜欢上网，喜欢看书，说起看书这里要提到她的眼睛了。原本以为她的视力正常，但是后来她告诉我们她是带**眼镜，是因为看**导致的。
那一节课，我们收获的不仅是专业知识还有一些生活经验。从心理学发展角度来说，她是属于多血质，活泼开朗型的人。所以她跟我们没有代沟，很理解我们，课堂上我们是师生关系，课下是朋友，平时她发现我们有什么不足就会及时指出。
记得上一次期中考试，我失败了。我就像一只寒风中的鸟儿找不到前进的方向，在黑暗中饱受失败与痛苦的煎熬，是徐老师让我重新找回了自己，重新走出了黑暗。我看到了希望的曙光。
她的话语至今还在我的耳边回荡，在我的脑海中浮现，她伴我茁壮成长，激励我奋斗。记得她对我说“还记得高尔基笔下的那只海燕吗？在暴风雨来临时它在勇敢的拼搏，而不是放弃。
现在的你就像暴风雨中的那只海燕一样，勇敢的向前拼搏吧！其实失败并不可怕，可怕的是你不再去奋斗，跌倒并不可怕，可怕的是你不再爬起来……”
那一天的夜里我失眠了，脑海中充满着老师那谆谆教诲，夜虽然是黑色的，但是它却给了我一双明亮的眼睛。
那一天的夜里，使我明白了“成功的花需要失败的营养”的真正含义。
那一天的夜里，使我重新找到了前进的方向，开启了通向胜利的窗口。
就是那一夜，也就是那短短几句话语，使我记住了她——宿迁高师一颗耀眼的明星。她是我心中的好老师。
假如人类失去了老师，就像种子失去了土壤。
假如孩子失去了老师，就像花儿失去了芳香。
假如你我失去了老师，就像车轮失去了方向。
给了一点阳光，灿烂了学生一生。
5月16日我在宿迁听了专家讲座---简约语文---如何提高语文课堂教学的有效性》。听了这一课，感受颇深，最让我心灵为之一动的是：给了一点阳光，灿烂了学生一生。
这富有诗意而有哲理性的句子意思很简单，无非是表扬学生。作为教师我们都知道教学以表扬为主，一个字“棒”，一个词“很好”，一句话“真不简单”等等，一些平常话，一些随口而出简单语言。都会给学生带来无穷力量。
但就这简简单单的一句话说起来多少人却舍不得施舍。平时教学中我自认为我表扬了许多，但经过这次专家的洗礼，我猛然发现我的施舍还少了许多，不过表扬真有这么大的魅力吗？我也在心中嘀咕。
但专家的言论“旋”的我团团转。回来的教学中我试着尝试一番，表扬多了，批评少了，高帽子戴多了，小鞋穿少了，刚开始学生仿。
佛都不知所以然了，他们的一言一行告诉我，他们都成了一个个小诗人、小导演，变化最大的要数我们班的聪明大王杨雄了，杨雄可聪明了，但他最不喜欢语文，因为语文背的比数学要多。当他偶然举起手。第一次我表扬了他的胆大，第二次我夸了它的独特见解，第三次我欣赏了他的透过文字的感受---学教交流园。
谈谈写博文的好处。
昨天，我和几位同事在一起聊天，有人问我写博客有啥好处，我回答：要常常写博客，会有很多好处的，至于“好处”嘛，有一大串，比如可留住记忆，还可推销自己，等等。
确实，博文可以随时随地记录生活，可以写得很简单，亦不一定需要每天写，只要把感悟与真诚写进去即可。我跟他们说了，自己从不强求自己天天写，平常一些提醒事项都放电脑里了，写多了也没必要。但他们的询问，却让我真正思考了一回“写博文到底有啥好处”。
现在，我给他们为什么要写博文找几个理由来（梳理一下，也许大家都这么想哈）——
博文有时候是为了记忆。一次记录，一辈子的阅读。每当有教学感触时候，我就想写博文，清楚地记录一下自己教学的过程。
等退休的那天，若看到我写的东西，会说“哈哈，我工作的时候是这个样子呀”，相信自己会特开心。未来某一天，可以通过这个博文，打开一扇又一扇的记忆之门，何乐而不为？
有时候可以用博文来交际。好的博文就是一张名片，校园网博文这圈子，活跃的都是教育界人士，只要自己有兴趣，够主动，素未谋面也会聊得热火朝天，很容易形成崭新的交际圈，相互认识和交流。当然，再优美的文字，没人关注也是一种遗憾。
有时候，一些优秀的博文，还上了宿迁校园博文 “风云榜”，收获了很多朋友，确实很不错。
记录，是为了更深入的思考。凡人的心，总有千千结。人的思考与实践中，常有一些瞬间的灵感或感悟，这都是一笔很大的财富，若不记录下来，真的好可惜。
以博文的方式记录，可以对教学活动进行比较深入的思考和整理，强化记忆，真正据这笔财富为己有。
我一直认为，人的智慧不是天生的，若把自己的观点藏着掖着，会让自己变得越来越固执，甚至不可理喻。也许有的人担心自己的文笔不好、观点幼稚，其实真的没关系，网络时代，人就要有点草根精神，我的文章我做主。但讨论绝对是最好的反思，如果你的博文公开表达了，跟帖会随之而来，不同观点会很多，就很容易重新审视自己，反思并纠正错误，比自己“闭门造车”强多了。
网络时代，很多人得了“汉字健忘症”，很多汉字都不知道怎么写了。如果谁认为写博文没什么好处，但我告诉你，写博文真的没什么坏处，至少可以好好锻炼一下自己的汉字。有空的朋友，写博文吧，别把自己的母语给忘了。
当然，路越长，走到终点的人就越少。很遗憾，本人照样书写不勤，也有许久没在校园网写博了。我不写的最大借口是“时间太少”、“工作太忙、太累”，有时候心血来潮了，会突然写一篇，完了之后才发现，原来心灵可以在网络上找到一个地方寄托。
“不管”是最好的“管”》
有一天，我的一个朋友约我聊天，她是带着一个问题来的，为她单位一个女同事。
她的这位女同事也是她非常要好的一个朋友，在孩子的教育上出了问题，苦恼得要命。同时，我的朋友自己也经常有类似的烦恼，就想和我专门聊聊孩子的教育问题。我们的话题从她单位这位女同事开始。
她的这位女同事毕业于一所名牌大学，工作出色，人也漂亮，为人处世都不错，是个近乎完美的女人，所以也是个理想主义者，在爱情上奉行宁缺毋滥，一直蹉跎到36岁才结婚。婚后有了个儿子，中年得子，爱得要命。这些年同学们的孩子已一个个上小学，甚至上中学了，大家聚在一起经常感叹孩子如何难教育。
她当时在旁边听着觉得不相信，小孩子会那么难教育吗。
当她的孩子还在襁褓中，她就给他读唐诗。她读了很多家教方面的书，知道早期启蒙特别重要。孩子刚学说话，她就天天用汉语、英语两种语言和他说话。
她儿子确实也表现得聪明伶俐，上幼儿园后，有一家心理研究所来幼儿园采集数据，对孩子们进行了智商测验，结果当然是保密的。但后来园长悄悄告诉她，她儿子全园第一名。她觉得自己是个成功的家长，相信自己倾尽全力，一定会教育出一个出色的孩子，甚至是个神童。
她把所有的心思都投入到孩子的教育中，大到说话如何发音标准，小到如何抓筷子如何玩耍，都进行着认真的指导，只要孩子哪些地方做得不好，就立即指出来，并告诉孩子应该如何如何做。如果孩子的一个缺点重复犯了三次，就要受到批评，三次以上，就每犯一次打一下孩子手背。孩子每天手背挨打的事总会有，比如打翻饭碗，牛奶没喝完就玩去了，见了阿姨没问好，昨天学的单词今天有一半没记住等等。
她说，我打他手背一下又不痛，只是希望通过这样的严格让孩子长记性，她自信在这样的要求下孩子会越来越完善。
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