幼教随笔：走进孩子的心灵。
倾听花开的声音，可以读懂花儿的心思；倾听溪水，可以读懂山林的呼吸；倾听孩子，可以走进孩子的心灵，读懂孩子的内心世界。”作为一名长期从事幼教工作的我来说，需要认真倾听孩子。其实，每个孩子就像一本书，需要我们用心地来读，从而走进孩子的内心世界。.
我们班上有一位叫伟子的男孩子，他喜欢在地上爬来爬去，有时还把地上的一些东西放到嘴巴里，在孩子的眼里，都认为他是一个不讲卫生的，不听话的孩子。我为此绞尽脑汁，孩子还是老样子，不讲卫生。有一次，我看见他来幼儿园时，穿一件新衣服，干干净净的。
今天我再次尝试教育他，我把他拉过来，坐在我腿上。“今天你的衣服好干净，穿着真帅气噢！”他高兴地说“我爸爸刚从宜昌给我买的。
”“要小心，千万别把它弄脏了哦。”孩子笑眯眯地点着头。到晚上离园的时候，我发现他的衣服居然还是干干净净的。
我给他竖上大拇指，“真乖，你的衣服保持的很干净，今天表现的真棒”。当时我挺高兴，我一句话居然让孩子改变了。我就纳闷了，我以前也批评教育过多次，都无济于事，今天一句鼓励的话语，居然孩子做的很好。
第二天我和他妈妈交流了此事，她妈妈还说：“您说他衣服干净，穿着帅气，不要弄脏了。”同样是一件事情，不同的说法，不同的表达方式，收到了异样的教育效果。
我班上还有一个名叫浩浩的小男孩，顽皮，爱出风头，很让我揪。第。
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页。心。在一次运动会结束后，全体幼儿集合站队，在给幼儿颁奖时。
突然，一名幼儿嚎啕大哭起来，原来他周围的幼儿都有奖状，就他没有，他心里嫉妒，就给另一名幼儿把奖状撕了。通过这件事，可以看出他还是有上进心，爱争强好胜。就在第二天游戏时，有一个小朋友摔倒了，他过去主动把她扶起来，我在班上夸他乐于助人，并号召其他的幼儿向他学习。
还奖了他一块巧克力。听说他好几天都舍不得吃，一直放在衣兜里。从那以后，我得知这孩子爱面子、爱听表扬，要多夸夸他。
其实，他爱出风头，顽皮，目的是想引起老师的注意，多关注他。我也深思过，这孩子现在听话，进步了，是老师对他的爱越来越多了，我要想办法多关心他，找机会爱他。
孩子你别看他小，他也有自己的思想，都想老师多关注他，多爱他。你和孩子距离越近，孩子越高兴，就会把你当成最要好的朋友，甚至给父母都不说的话，他都给老师讲。因此，幼儿教师要多倾听孩子，走进孩子的心灵，让孩子感受到老师的爱时时处处就在自己身上。
让爱的阳光普照每一个角落，使祖国的花朵更加灿烂、美丽。
黄粮幼儿园。第。
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教育随笔《走进每个孩子的心灵》
今天，我和往常一样怀着一份好心情走近了教室，准备开始着一天的工作。看见王涵钰一脸苦恼地坐在角落，我忙问 涵钰，你为什么不高兴啊？她不理睬我。我拉拉她的小手对她说 告诉老师，或许我可以帮助你，你不告诉老师，那你会一直不开心下去的。可她还是无动于衷。后来我向另一位老师了解到王涵钰是因为玩桌面游戏时没有找...
幼教随笔 心灵的沟通
幼儿 心脏沟通。幼儿 心脏沟通。当我上中班时，我记得我上过一堂课，孩子们只是安静的，其余的孩子们大声说，先生。李，我不喜欢你，她第二次说。孩子的话像一小段。大石头，我的心沉重的压力，我当时不知道该说些什么？只要记得打个 给 玉鱼 旁边的阿姨就说 你不能说老师。当时，我想在这么多孩子面前变得 丑陋 第...
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