绘图工具栏和修改工具栏简单学习之后我们基本上能画出所有的二维图形了，但是我们学习cad的目的是应用，作为建筑节能专业的学生，我们主要用cad来绘制平面图形，以供进一步的操作，一个建筑的主要组成有基础，屋顶，门窗，楼梯，墙，梁板柱等，为了在图中清晰的识别它们，我们应该用不同类型的直线来刻画他们，因此我们学了图层，一个图形要让识图人看懂尺寸标注是必不可少的东西，但是简简单单的尺寸标注会使图形显得杂乱，因此我们学习了如何尺寸标注，以及尺寸标注的设置。基础知识准备了很多，但是本人在绘图的过程中还是遇到了很多的问题，如尺寸线常常看错，有些地方不知道有什么能过简单的方法做成和例图一样的效果因此我只能用笨方法，有时候一处画错了整个图形都得重新画一遍，还有个别的知识没学过，以为自己上课没听到等。
其他的例如打印什么的知识，我们现在用的也少和教学软件的限制老师也没教太多，这些我们以后在工作中遇见也许都能自行解决。
后来老师教了我们cad中关于三维制图的知识，但是听说有的软件比cad中三维强大得多，所以对此也只是了解。
对cad比较感兴趣的是他的制作建筑图方面，个人希望精通cad二维方面，能够加快自己的作图速度，将cad应用在实际工作中，利用cad初步做建筑图，并用此软件和其他软件一起做cad结构以及力学的分析，用cad修改图完成图。
总之本人对学习cad的感悟是：
学会cad很简单，它就是个高级画图工具，你要输直线、正方形什么的都只要点击左边的工具箱里的工具，右边工具箱里的工具进行编辑，比如拉伸、修剪。
首先是直线： “l”直线命令，在你选中初始点后，注意看命令处，它会提示你填入直线长度，你直接输入你要布置的长度，f8 是正交与斜交切换；“pl”忘了这个命令叫什么名字了，但是我常用它画粗实线，同样是选中第一点，然后根据提示进行选择，我画粗实线就选择 “宽度w” 回车，然后输入宽度；“wl”画多线。
然后是一些模型命令：“rec”矩形，“c”圆形。
最后是比较重要的编辑命令：“tr”剪切，输入命令后，点击一下右键，然后再选择需要剪切的部分，这样可以连续剪切不同处的线；“ex”延伸，同样是点击一下右键，再点击需要延伸的对象，就可以了；“f”使两非平行延伸相交成一个角，这个与延伸命令的区别是，当一线延伸无法与另一线相交时，可用该命令；“o”偏移，选择偏移的相对线，输入命令，回车，输入偏移数，再点击偏移方向（用鼠标在相对线左或右点击），这个用的比较广；“m”移动，选择对象，输入命令，右键，移动对象；“co”复制，选择对象，输入命令，右键；“mi”镜像，选择对象，输入命令，回车，右键，输入镜像线，再根据命令提示选择是否保留原像；
然后就是测量命令：“dli”线性标注；“di”测距；“aa”测面积。
文字输入命令“text”，要注意的是，在输入命令前，现将文字设置好，“格式”—“文字样式”—更改文体名（比如宋体），设置文字高度（比如180）—“应用”
这些都是比较常用的，记住这些一些简单的图应该没问题了。
先从简单的画起，多用命令画，一定要多画，这样才能熟练，然后再学习其他命令。
以画建筑图为例我们需要做到：
1.需要明确目标，学习cad是为了做什么，不要盲目。
2.明确目标，以室内设计为例，要懂得制图规范，也就是规则，他可以使学习的。
方向正确。3.多练习，结合实际案例，整套系统的学习，不要泛泛的学，单一的练习划线。
之类的也没什么用，4.总之，要勤奋结合快捷键。
老师对此课程教得很好。
老师是从学生的角度，从浅入深，循序渐进的教学生，比如老师先教我们认识cad然后教我们几个简单的绘图工具和修改工具，这样我们再练习的过程中便熟悉了cad,从而对以后的学习产生了欲望，然后老师带领我们进一步学习cad,这样我们很容易接受老师教授的知识，从而达到入门的水平，方便我们以后的自学。
所提的建议是每次老师指导实例的时候都是快下课了，同学们由于着急下课都没有心情听，所以希望老师以后可以将教实例，讲例题的部分放在课前，这样我们既知道自己作图的时候的不足，学习您的思想我们也可以认真听这部分内容，这样更有助于我们在cad上的提高。
cad学习
第二章基本图形的绘制与显示。2 1基本绘图命令。1 line 直线 命令。1 1该命令功能 绘制一条直线或连续折线。1 2操作方法 单击绘图工具栏直线图案line指定第一点 输入起点坐标或在屏幕上点取一点 即给起点指定下一点或 放弃 u 输入起点坐标或在屏幕上点取一点 即给端点输入 u 回车即放弃上...
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