感悟经典。
人类的历史是由书籍改变的，看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞白鹭”，听着“无边落木萧萧下”，又道“燕山雪花大如席”。我手捧一本《经典诵读》，一边摇头晃脑地吟诵，一边喝着热开水，仿佛也身临其境了。
从小就听爷爷说：“一些经典的诗歌必须倒背如流”，于是我每天晚上都会读几句诗，但第二天晚上又会通通忘记。自从我读了二年级，一次朝读课，老师让我们背诵“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。”我们怎么也不会一字不错的背下来，“这究竟是为什么呢？”一位同学问老师：
“这首诗的意思是什么？诗人又为什么会这样作诗？”我也清楚了，“要记住一首诗，你必须要清楚诗意，了解作者。
”在我读四年级的时候，我便不由自主地爱上了《经典诵读》，喜欢那种跟着诗人心情跌若起伏的感觉，从里面我可以得到无穷无尽的乐趣。
从《爱莲说》里，我感受到了周郭颐高尚清廉的刚**格；从《醉翁亭记》里，我体会到欧阳修的快乐；从《陋室铭》里，我又快乐地领悟刘禹锡高标挺立，不入俗流的品德，从《出师表》到《水调歌头》，从《念奴娇》到《皖溪沙》，这些蕴含这许多哲理，许多经典的诗文，我都能体会到许许多多的乐趣……
书，是打开知识宝库的一把金钥匙，而经典诗文，犹如一盏指路灯，指引我们前进的方向。自从我们学校开展经典诵读活动以来，耳边常常回想着那熟悉的国学经典《三字经》，《千字文》，《**规》……诵读每一首古诗，犹如和一个智者交朋友，接受他的教诲，汲取他的智慧。也许他所说的话，我们似懂非懂，但在人生道路上必定会有巨大的作用。
一些诗词谈及了教育，礼仪，食物，情绪，辈分，历史和学习的方法，故事。比如“惜孟母，择邻处。子不学，断机杼。
”这谈及了教育，意思是孟母三仟和孟子逃学后剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。还有“曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
”这谈及了节气，意思是一年有四季，这四季不断变换春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止，告诉了我们真理。
读了《经典诵读》，我从中感悟到了许多：人与人之间要互相谦让，你尊重别人一分，别人就还你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心……
阅读古诗词能净化人的心灵，增见识张学问，扩宽思路，促使个人进步，消除寂寞，改变思维习惯。既然阅读有这么多好处，那就让我们拿起书籍，朗读吧！
张晴作文《经典诵读感悟》
经典诵读感悟。县直小学部四二班张晴。高尔基说过 书是人进步的阶梯。我听了这句话以后，觉得高尔基说得没错。只有读书，才会进步。我们学校最近也举行了经典诵读活动。我最爱读的是 鲁滨逊漂流记 这本书讲的是 一六五九年九月，鲁滨逊在航行中，遇到了可怕的风浪，翻了船，他流落到了孤岛上，独自在那里生活了好多年。...
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