寓教于乐，快乐成长。
寓教于乐，快乐成长加州大学洛杉矶分校的教练约翰伍德说： ldquo;进步总是来自改变，但是改变未必意味着进步。 rdquo;当今孩子们被计算机与电玩迷住了，并且许多专家相信这削弱了孩子专注的能力。
精明的公司摆出高姿态的大量宣传活动，想说服买方相信这些游戏对孩子有好处。 好吧，这大概只会发生在美国。 多年前，美国传播着骆驼牌香烟的广告，还大吹大擂地说骆驼牌香烟是医生们的最爱。
电视让观众着迷，让孩子们反应程度变迟钝瞧 mdash;mdas 酉 h;他们只是被动地观帧看，而且不需要去专心详 。 计算机也一样糟糕； 漏一个花太多时间盯着计犯算机屏幕的小孩不会发哨展出高成就儿童所需的咕长期专注力。 小孩子在乓电动游戏中输了，可以他重新再开始。
这很狡猾氧地教导了孩子： 当他无折法专注或搞砸了，可以帮有无限的机会重新来过卜 ，把事情做对。 问题是特碰到考试，或想要在困坯难的工作环境中存活下概来，就没那么容易了。
草可以常常玩一些有助于忆孩子专注与执著于工作周的杰出游戏。 这些游戏意可能没有闪烁的亮光、 瑶铃声与哨声，但绝对是蛆了不起的游戏，可以提近高孩子坚忍不拔的能力靡 。 跳棋、西洋双陆棋与仆西洋棋是让孩子进入棋砧盘游戏之旅的伟大开始绚 。
输赢是没有侥幸的。 汝下棋者不但得仔细思考氰自己的运棋，而且必须墓考虑对手的战术。 这些帚游戏都有优点，但是我硫想要投西洋棋一票。
学畴习把棋下好是特殊的经凿验。 没有其他的游戏能蒂像西洋棋那样有能力去蚜教孩子专注。 假如你为貉人父母，又不是西洋棋垄迷，最容易成功的方法取是让孩子从布莱恩 bu 竞 ll;柏菲尔德(br 淹 ianbyfield 迹 )的精彩好书着手：
《障每个伟大棋手都曾经是漾新手》(everyg 箩 reatchessp 鼓layerwason 以 ceabeginne 娃 r)。 这种做法很简单楔 ，而且更好的是这本书迫读起来很有趣。 把笑声眩与西洋棋连在一起或许墩有点奇怪，但是柏菲尔营德的插图与说明会立刻膀让读者咯咯大笑，而且幽学到东西。
他的彩色图瞅画包含了和蔼的老主教诽棋子，他们眼里露出遮败遮掩掩的神色，在他们睁的长袍下，可以看到可列怜小兵的尸体，那些小钝兵是在游戏中被这些看牲起来品德高尚的老人们尧 ldquo;** rd 簧 quo;的。 皇后是凶益猛的战士，令人想起《 胁爱丽斯梦游仙境》(a 犯 liceinwond 垮erland)。 操作址指南的西洋棋解说有趣披无比，足以媲美查理b 滦 ull;卓别林的电影搏 。
一旦孩子被这有益的阐游戏迷住了，下一步是中在学校或小区找一个西笺洋棋俱乐部。 你的孩子亨可以和其他孩子做伴， 尧他们会在自己的路上摸体索或试图突破集体的想鸦法。 在比赛中，运动员兽精神、耐心与持续的进寓步都在等待着一个年轻悯的西洋棋大师去发现。
舔对任何投入西洋棋的家衅庭来说 ， 史帝芬 bul 陨 l; 戴利安 (stev 抽enzaillian 油 )1993 年的影片 《 缨天生小棋王 》 sea 否rchingforb 增 obbyfische 逻 r)是必看的电影。 这迸个珍品获得正面评价， 瑶同时在**上被给予百厄分之百的肯定。 那个网嵌站聚集了来自数百个不萤同****的影评。
这睛部影片是以裘西 bul 减 l;魏兹肯(josh 铂 waitzkin)的悔真实故事为基础。 一个辛神童的父亲明白为了让翘孩子处处赢人，所付出侩的巨大代价是孩子的快峦乐，太不值得了。 这是刻一个很棒的方法，不但诀让孩子对游戏感到兴奋蛤 ，也学到了有价值的教猎训。
其他的益智游戏也曰能培养孩子不同的技能猖 。 珠机妙算(mast 嗅 ermind)是一个烩了不起的双人逻辑游戏粮 ，游戏中，一个玩家安霞排了接二连三的四种隐酣藏式彩色的密码，而他某的对手在一系列的机会饶中企图破解 ldquo 兼 ;密码 rdquo;。 胞这个富有挑战性的平面丸游戏是莫迪卡 bull 梁 ;美洛兹(morde 腐 caimeirowi 蘸tz)1970 年发明衰的，他是以色列的邮政停局长与电信专家。
这个冀游戏很简单而且有不同态程度的玩法，所以能同夕时取悦低年级学生与高叶中生。 这个游戏五分钟巾就可以学会，但是要精央通此道则需数年的练习抑 。 但只要孩子开始玩这显个游戏，就会马上变得条很专心。
这个游戏是一斗个初级的指引，让孩子翠理解数学与逻辑观念， 料像组合、排列，最后甚约至是演算。 孩子们喜爱氮玩，而且偶尔与母亲或秒父亲一起玩，绝对会增推强经常需要运动的脑力歇 。 拼字游戏(scra 殆 bble)，对所有的锚孩子来说当然应该是每疑周令人难忘的经历。
在桐一个熟练写作与拼字已片经越来越少的时代，这齐个经典的拼字游戏会增倔进孩子的语言技巧。 不淆管游戏的结果，孩子会没习得新的字，强化脑力域的耐力。 给我一个好的啪拼字高手，我就会给你幢一个充满自信的读者、 套作家与传播者。
作者： 形雷夫？艾斯奎斯。
成长快乐快乐成长
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教师实习体会 寓教于乐
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