教学资料参考范本。
目录：幼儿园小班艺术活动教案大熊山一。
幼儿园小班艺术活动教案小瓢虫飞二。
幼儿园小班艺术活动教案小青蛙你唱吧三。
幼儿园小班艺术活动教案小青蛙找家四。
幼儿园小班艺术活动教案大熊山一。
活动目标：1、在故事情景中倾听**，尝试按不同**来表现动作。
2、借助故事情节仔细观察画面，并且大胆进行想象。
活动准备：课件、三段**录音、小熊挂饰、**《快乐的小熊》
活动过程：一、活动导入：小老鼠来了。
1、**课件图1：今天老师请来了一位朋友，你们看看是谁来了啊？（小老鼠）是一只怎么样的小老鼠啊？（可爱的）原来是一只可爱的小老鼠。
二、进入情境：感受表现。
1、走一走。
1）**课件图2：今天小老鼠带着我们要到处走一走，它走呀走，来到了一片大树林里，它看到了很远的地方有个咖啡色的东西，你觉得会是什么呢？（幼儿自由说一说）
2）小老鼠也非常想知道这是什么东西，于是它就决定走过去看看，它是怎么走的呢？请你们听一段**（老师****a）
3）你听了**后觉得小老鼠是怎么走路的呢？你来走走看。（请2-3个幼儿学学小老鼠的走路）（老师继续****a）
4）你们觉得小老鼠是怎么走路的啊？（有节奏）
5）小结：原来小老鼠是听着**有节奏的向前走的。
6）请大家一起试一试，学学小老鼠听着**有节奏的走路。（老师关注幼儿是否有节奏的学着小老鼠走路）2遍。
7）现在我们跟着小老鼠一起有向前走，看一看前面到底是什么东西等着我们。2-3遍。
2、由小变大。
1）**课件图3（从小逐渐变大）：我们离那个东西越来越近了，那个东西发生了什么变化？
变大了）怎么会变大的？（走近了）它是怎么变大的？（从小慢慢变大的）
2）我给你一段**你来做一个变得越来越大的动作好吗？你先做一个小小的动作。（****b）
3）还有小朋友有不一样的变得越来越大的动作吗？原来可以做那么多的越变越大的动作啊。
4）让我们一起听着**做自己喜欢的越变越大的动作。
5）你觉得这个越变越大的东西到底是什么呢？（幼儿自由猜说）我们继续跟着小老鼠向前走看看那个东西究竟是什么？（****a）
3、睡觉。1）**课件图4（一半身体）：那个东西是什么？（熊）你怎么知道是熊？（幼儿自由说）
2）你觉得他在干什么？你怎么知道它在睡觉呢？我给你们听一听这是什么声音？（**打呼噜的声音）（呼呼的打呼噜声音）
3）你觉得这个大的动物是怎么睡觉的呢？我们来听段**，请你来试试它睡觉的样子（教师****c）。
4）听第一遍后：听了**后你觉得睡觉的时候身体怎么样？（摇摆）像在干什么？（汤秋千）
5）我们大家再一起跟着**身体像荡秋千一样的睡觉。刚刚你们睡觉的时候做美梦了吗？等会儿把你做的美梦告诉我。
三、**游戏"石头熊"
1、**课件图5：它到底是谁啊？（熊）我们一起叫醒它，我们一起玩游戏吧！
幼儿园小班艺术活动
活动目标 1 学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。2 巩固认识常见的几种颜色。3 能用自然地声音演唱歌曲。重难点分析 重点 愿意尝试歌曲表演。难点 分清几种常见的颜色。活动准备 彩色气球若干 歌曲磁带 彩色房子 无色房子 安全教育 教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方...
幼儿园小班艺术教案
一盘点心 活动目标 1.通过尝试 交流自主发现蛋卷的制作方法2.尝试用团 搓 压 卷等方法制作常见点心并能够借助有关辅助材料3.体验自主完成泥工的快乐活动准备 1.教具 ppt 一盘点心 饼干歌 轻 2.学具 橡皮泥人手一份各种辅助材料如印章 活动目标 1.通过尝试 交流自主发现蛋卷的制作方法。2....
幼儿园小班艺术教案
幼儿园小班艺术教案范文一。韩美林公鸡 活动 动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿小动物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物的不同形态，可以让幼儿感知 探索艺术作品中动物的形 色 动态之美，增进对动物外形特征 生活习性的认知，加深对小动物的关爱，激发幼儿运用艺术方式感受美...