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活动目标：1、认识秋天的水果以及秋天水果的颜色，欣赏水果成熟的美丽景象。
2、初步学习用棉签蘸颜料涂色，会选用鲜艳色彩表现秋天不同的。
水果。3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。活动准备：
1、ppt课件，《摘果子》**。
2、自制神奇果树，剪好的水果卡片，红、橙、黄、绿颜料，自制色盘，棉签、胶带、抹布。
3、布袋子1只（内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个）。活动过程：
一、出示水果袋导入，引起幼儿兴趣。
师：小朋友猜一猜，袋子里装着什么呢？（幼儿随意猜测回答。）
师：小朋友想看看吗？我们请小朋友拿出来让大家看一看，好不好？
（请幼儿逐一从袋子里拿出水果，教师引导幼儿说出水果的颜色、形状），哇！红红的苹果，弯弯的香蕉，橙黄的橘子，浅绿色的梨。小朋友喜欢吃这些水果吗？
知道它们在什么季节成熟吗？
师：小朋友说得真好！你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗？（幼儿自由回答）。我们一起去秋天的果园里看看吧！
二、**ppt课件，幼儿欣赏。
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1、幼儿观察、讨论，了解秋天水果的颜色、形状，回忆生活经验，说一说水果的味道。
**ppt1,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。（逐一**，请幼儿回答）。
2、幼儿说一说：最喜欢哪一种水果，如：红红的苹果，弯弯的香蕉，紫色的葡萄………
3、教师小结：这些秋天的水果都很有营养，秋天干燥，小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃，它们的颜色也很美哦！老师今天还带来了一些特别的水果……
三、出示水果卡片。
师：这些水果的身上都是同样的颜色——白白的，小朋友还能认出它们吗？这是……（苹果，）小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢？
（红色、绿色……）这个是谁呀？（梨子，）它会穿什么颜色的衣服呢？（黄色、绿色……）这些是小朋友最喜欢的水果，平时见到最多、吃得最多的也是这些水果，所以今天老师把它们都带来了，它们没有穿上漂亮颜色的衣服，我们一起帮这些可爱的水果宝宝穿上漂亮颜色的衣服，好吗？
（好！）小朋友会穿吗？
1、教师示范用棉签蘸颜料给水果涂色。
师：老师先给苹果穿衣服。右手拿棉签，让它喝足红色的颜料，在调色盘旁擦一擦，然后在苹果身上来回涂，小心手、衣服以及桌面的清洁。
涂完以后将棉签放回红颜料盘中，换颜色时要重新拿棉签或用本颜料盘中的棉签。
2、请幼儿选择自己喜欢的水果卡片，用棉签蘸颜料涂色，分组进行，教师巡回指导。
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3、教师小结：小朋友太棒了！给水果穿的衣服真漂亮！
你们给水果穿上了什么颜色的衣服了呢？（幼儿看着自己的作品回答。）现在请小朋友把漂亮的果宝宝送到神奇果树妈妈身上吧。
我们摘果子去咯！
活动延伸：**摘果子的**，组织幼儿围着神奇果树妈妈做律动《摘果子》。
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幼儿园小班教案《水》
小班教学计划 水 适用于小班主题教学活动，使孩子们在操作过程中可以感知水流的特征。通过观察，嗅觉和品尝，很明显水是透明，无色和无味的。过来看看幼儿园。小班教学 水 教案。活动目标 1.通过看，闻和品尝，很明显水是透明的，无色和无味的。2.在操作过程中，水被认为具有流动特性。3.激发儿童对科学活动的兴...
幼儿园小班艺术活动
活动目标 1 学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。2 巩固认识常见的几种颜色。3 能用自然地声音演唱歌曲。重难点分析 重点 愿意尝试歌曲表演。难点 分清几种常见的颜色。活动准备 彩色气球若干 歌曲磁带 彩色房子 无色房子 安全教育 教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方...
幼儿园小班艺术教案
一盘点心 活动目标 1.通过尝试 交流自主发现蛋卷的制作方法2.尝试用团 搓 压 卷等方法制作常见点心并能够借助有关辅助材料3.体验自主完成泥工的快乐活动准备 1.教具 ppt 一盘点心 饼干歌 轻 2.学具 橡皮泥人手一份各种辅助材料如印章 活动目标 1.通过尝试 交流自主发现蛋卷的制作方法。2....