大班社会活动 垃圾分类 2019幼儿园大班教案

发布 2021-10-09 12:22:28 阅读 8572

大班社会活动:垃圾分类。

活动目标。1知道乱扔垃圾会污染和环境、危害健康。

2能区分可**物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,并能正确分类。

3懂得将垃圾分类投放,保护环境,建立初步的环保意识。活动准备。

四色垃圾箱、垃圾**若干、ppt活动过程。

一、故事情景导入,激发幼儿兴趣,引导幼儿了解垃圾的危害在离地球很远的外太空,有一个星球叫喵星球,喵星人犀犀利听说地球是个美丽的星球,于是它乘坐宇宙飞船到地球旅游。可是结果让犀犀利很失望。你们猜是为什么?

因为地球一点也不美丽,他看到了师你从**上看到了什么?你有什么感受?

如果我们周围都是垃圾,生活会变成怎样?

小结垃圾腐烂散发出难闻的气味,破坏风景、占用空间,滋生病毒、病菌,给人类和动物传染疾病。

师那我们应该这你么办呢?(教师引导幼儿说出垃圾分类)二、结合分类标志,了解垃圾分类。

在犀犀利失望的想要回去的时候,有人告诉喵星人,说高陵区有个美丽的新农村叫何村社区,那里将生活垃圾分类投放,在全国都很出名呢,西安市首届农民街就是在那里举办的,你可以去那里看看哦!

于是,犀犀利就到了何村社区! (出示垃圾分类的**)

师何村社区的垃圾分为几类?这些垃圾桶有什么不一样的地方?(四类;颜色、图案、标识等)

那它们分别代表什么呢?1、可**物垃圾桶(蓝色)

小结可**物是**以后,经过消毒、加工还可以做成其它有用的东西。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

这些垃圾通过综合处理**利用,可以减少污染,节省资。2、厨余垃圾(绿色)

小结包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类垃圾,经过生物技术处理堆肥,可为庄稼提供肥料。

3、有害垃圾(红色)

小结含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。

这些垃圾一般使用单独**或填埋处理。4、其它垃圾(黄色)

小结包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以**的废弃物及尘土。

采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三、游戏把垃圾送回家,尝试将垃圾分类1、通过ppt演示,引导幼儿将垃圾送回家。2、游戏把垃圾送回家。

选四名幼儿扮演垃圾桶,其余幼儿将自己凳子下面的垃圾**投放到相应的垃圾桶。

师这四个垃圾桶是非常贪吃、嘴又特别刁的家伙,他们只吃属于他们的垃圾,我们的垃圾桶可要把好关,看他们给你的是不是你爱吃的!

游戏后对结果进行点评。

四、欣赏变废为宝作品,激发幼儿废物再利用的欲望师可**垃圾可以做什么呢?**,欣赏变废为宝作品。

小结原废旧的垃圾还有这么多的用处!只要开动脑筋,用我们的巧手也可以将垃圾重新利用,变成更多美丽的作品。

我们小朋友和家长一起,从我做起,少产生垃圾,不乱扔垃圾爱护周围环境,将我们的地球变的更加美好。

活动延伸。回家手机废旧物品,和爸爸妈妈一起变废为宝制作手工。

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