幼儿园大班主题活动人们怎样工作

发布 2021-10-09 10:14:28 阅读 9214

活动内容:各种各样的邮票(社会)教学时间:第八周设计执教:

活动目标:1.欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的作用。

2.由探索多种邮票的兴趣。

活动准备:1.与幼儿谈谈关于集邮的问题,了解幼儿对集邮的兴趣和知识经验。

2.与幼儿一起收集各种用过的邮票,特别是各种职业和**劳动的邮票。

活动过程:1.欣赏邮票。

与幼儿一起欣赏、交流收集的各种邮票,引导幼儿从图案、面值、形状等方面观察邮票(运用**展示仪或大**)2.幼儿分组交流欣赏邮册,感受邮票的多样性。

3.找出反映人们职业的邮票,感知、发现邮票能反映人们的各种职业。

4.幼儿设计邮票。启发幼儿构思要新,线条要流畅。

延伸:与幼儿一起收集材料,鼓励幼儿开展"邮票游戏"。

建议:1.若幼儿园没有**展示仪,教师可用绘画的形式制作大的邮票。

2.有条件的幼儿园可带领幼儿到社区的邮局进行参观,通过观察、访问邮局工作人员或顾客,了解邮票及邮票的用途,或请社区的邮递员来园向幼儿介绍邮票的功用。

活动内容:城市美容师(社会)教学时间:第九周设计执教:

活动目标:1.感受清洁工人的劳动及与人们生活的关系。

2.萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。

3.注意养成保护环境卫生的良好习惯。

活动准备:1.编辑或绘制一组美丽的生活小区录像镜头或**,清洁工人打扫马路的录像或**。

3.带领幼儿到社区采访清洁工人,了解清洁工人的工作和想法。

活动过程:1.**录像镜头或出示**,引起幼儿对清洁工作的重视。对录像里的环境你有什么感想?

2.鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。

1)你知道清洁工人是怎样工作的吗?他们要做哪些工作?

2欣赏《清洁工人好阿姨》

3.与幼儿一起交流:假如没有清洁工人,城市会变成什么样?

4.讨论:清洁工人很辛苦,我们应该怎样尊重他们,鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。

延伸:组织大班幼儿轮流负责打扫幼儿园内公共环境或参与拔草、扫叶活动,让幼儿感受清洁工人劳动的辛苦。

活动内容:爸爸妈妈真能干(社会)活动时间:第十周活动设计:

活动目的:1.能用短句说出爸爸、妈妈能干什么。

2.学习使用赞扬父母的语句,表达对长辈的爱戴之情。

3.学习看书的方法。

活动准备:1.教师:收集每位家长工作学习的**,准备《幼儿行为习惯养成手册》。2.家长:准备自己工作学习的**,与幼儿一起谈论**内容。

活动过程1.**《幼儿行为习惯养成手册》中的**(1)教师和幼儿一起看**,并让幼儿学习用短句说出"红红的爸爸在……"2)引导幼儿学习使用赞扬爸爸、妈妈的语句。如,妈妈做的饭菜真好吃!

爸爸擦的电风扇真干净!

2.****(1)教师:你们看,展板上都是爸爸、妈妈的**,谁来说说你的爸爸、妈妈在做什么呢?

2)教师:爸爸、妈妈那么能干,我们是不是也应该向红红那样赞扬他们呢?

幼儿学用简短的话赞扬自己的爸爸妈妈。

3.学习《爸爸妈妈真能干》

活动结束:1.在日常生活中,通过多种活动教幼儿学会赞扬他人。

2.继续让幼儿把爸爸、妈妈能干的事讲给老师和小朋友听,使幼儿在赞扬中体会到爸爸、妈妈的辛苦,进而产生关爱的行动。

3.组织幼儿参观××小朋友爸爸、妈妈的工作单位。

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