3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好护耳习惯，根据教育局文件精神与东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识，卫生老师还举办了爱耳护耳讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生自我保护意识，通过这次活动开展，大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识；提高了学生爱耳护耳意识；倡导了珍爱听力，快乐成长理念；对扶残助残良好社会风尚形成，也起到了积极推进作用。
一、提高认识。
加强领导。首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动。
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是：减少噪声，保护听力。青少年是社会发展生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。
所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。
3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果，得到了学生家长好评。
三、开展了活动评价总结。
此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果，我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多参与到保护耳朵行列里来。
幼儿园爱耳日活动总结（二）
一、活动目标：
1、知道3月3日是爱耳日。
2、让幼儿学习一些简单保护耳朵方法，形成一定自我保护意识。
二、活动准备：
多**课件。
三、活动过程：
1、我们耳朵似什么呢？
大家知道3月3日是什么日子吗？开动你们小脑筋，仔细想一想，3是不是很似我们小耳朵啊？对，3月3日就是我们全国爱耳日了。今年是我们第十六个全国爱耳日”。
2、耳朵主要作用：
1）听到声音。
2）感受位置变化，我们有些小朋友乘坐汽车时候难受就是由于耳朵里小零件引起。
3、教师与幼儿共同观察耳朵结构。
我们就一起来研究一下我们小小耳朵里面到底有什么呢？我们先互相看一下其他小朋友耳朵啊。
耳朵简单分为：外耳，中耳，内耳。
4、保护耳朵小知识。
1）不要经常掏耳朵，扎耳洞是很危险。
2）防止水流入耳朵内。
3）受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生。
4）远离噪音与**现场。
5）保护好自己头部与耳朵。
6）用正确方法擤鼻涕。
7）定期检测听力。
5、哪些东西不能放到耳朵里呢？（小石头、种子、豌豆、花生、珠子）
6、讨论如何保护耳朵。
当我们觉得噪声很大时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈妈你觉得不舒服，让爸爸妈妈带你去安静地方。
四、活动小结：
不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变更机灵好吗！”
2019幼儿园全国爱耳日活动总结
爱护耳朵，倾听世界的声音。以下是小编整理的幼儿园全国爱耳日活动总结，希望对你有帮助哦。2017幼儿园全国爱耳日活动总结一 年3月3日是第 次全国爱耳日。根据省 市残疾人联合会工作要求，我村紧紧围绕 正确使用助听器 这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应...
幼儿园爱耳日主题活动方案
2019年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为了让娃娃们更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵 预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。一，发挥环境作用，通过 形式，让幼儿了解 的耳朵 附 二 通过家长资源，了解爱耳日的来历。要求和爸爸妈妈共同上，看报等方式了解爱耳日的来历。附 我国有听力语言障碍的...
幼儿园爱耳日主题活动教案
活动目标。1 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。2 会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备。课件 耳朵的作用活动过程。一 导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构。二 展开。1 分组讨论耳朵的作用。2 保护耳朵及用耳卫生的方法。保护听力，噪音大的场所尽可能少去使用耳机 等，要选择 的听的时候音量不要太大...