幼儿园爱耳日主题活动教案

活动目标。1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。

2、会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备。

课件：耳朵的作用活动过程。

一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构。

二、展开。1、分组讨论耳朵的作用。

2、保护耳朵及用耳卫生的方法。保护听力，噪音大的场所尽可能少去使用耳机、***等，要选择***的听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时如果发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应该停止使用耳机，立即去耳科检查。远离噪声：

人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的，由偶尔耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲劳，甚至出现失聪。所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，注意缓解耳朵压力。

慎重用药：一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问，严格掌握药物使用的适应症。

小心挖耳：挖耳很容易损伤外耳道**，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难受，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。

调整饮食：多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液**，防止听力减退；切忌长。

期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。切忌进水：游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不小心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜欢游泳的人最好戴上耳塞。

3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。

三、结束寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。