一、活动名称：灵敏的耳朵。
二、活动目标：1、
引导幼儿了解耳朵的用处，知道耳朵能辨别声音。
让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。
三、活动准备：1、《奇妙的声音》磁带，录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等。
2、故事录音《聪聪的耳朵》
3、木偶：猴子、狗熊、河马、小男孩。
四、活动过程：（一）导入。
1、今天老师要和小朋友一起**一下，我们身上除了眼睛以外还有哪一个重要器官，你们想知道吗？2、猜谜语：左一片，右一片，说起话来听得见，隔座高山不见面。
二）游戏。1、比一比：谁的耳朵最灵敏。
引导幼儿听“奇妙的声音”，然后让幼儿说一说听到了什么声音，比一比谁的耳朵灵敏，听得最准确。
2、“传话”接力赛。
幼儿分成四组，教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话，请幼儿依次传给本组的其他幼儿，最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。
3、小结：耳朵的主要作用是用来听声音的。
三）听故事。
1、听故事《聪聪的耳朵》录音，看木偶表演。
2、引导幼儿讨论：聪聪为什么没有耳朵？没有耳朵发生了什么事？我们应该怎样保护耳朵？幼儿讨论回答。
3、引导幼儿做五官点数的游戏。
四）活动延伸。
锻炼幼儿的倾听能力，让幼儿听**自由做动作。
2019幼儿园全国爱耳日活动总结
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