近日，xx区中心幼儿园开展“聚焦绘本教学打造绘本悦读特色”的教学研讨活动。
活动围绕绘本教学展示活动与互动式交流研讨两部分展开。在绘本教学展示活动中，7位教师从本班幼儿的年龄特点出发、选择幼儿感兴趣的绘本活动，采用片段情境表演、故事回顾讲述、操作验证等策略，引导幼儿在绘本的情景中，阅读、体验、表现绘本故事主旨。
在互动式交流研讨活动中，课题组以授课教师自我反思、同伴谈观摩感悟、组长剖析教学环节的形式，从对教学活动的整体感受、看到的优点亮点、想到的改进策略三个方面展开研讨。在交流研讨中，教师们深刻体会到为幼儿创造一个良好的学习绘本情景的重要性。
通过开展绘本主题研讨活动，临翔中幼“绘本”课题组有效地践行中幼“快乐教育”为核心理念，坚持“以幼儿为本”，在绘本教学活动逐步形成在游戏、体验、观察和模拟生活的过程中构建知识，获得有意义经验，使每个孩子得到自主、和谐地发展，进一步推进“绘本悦读”特色园所的构建；同时，激发了教师们的思辩能力，坚定其成为专业型、研究型教师的发展方向。
《幼儿教育》幼儿园绘本主题活动皇后的花园
教学资料范本。幼儿教育 幼儿园绘本主题活动皇后的花园。编辑。时间。主题 主题 我的图画故事 之 白鸽的围巾 开展的很好，幼儿对图画书有了初步的了解，为了让幼儿对阅读产生更大的兴趣，选择了绘本 皇后的花园 主题目标 1 感知图画书的内容，画面，通过观察使幼儿了解故事内容，进一步培养幼儿的观察力和思维能...
幼儿园园本主题教研活动实施的策略
园本主题教研作为一种以幼儿园为研究基地，以一线教师为研究主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题 园本主题一为研究对象的教研活动，是促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式。一 指导思想。随着课程改革的不断深入，老师们在教学过程中遇到了不少的问题，有来自教材的 有来自教法的 有来自幼儿的，也有来...
幼儿园绘本教学幼儿园小班绘本活动《小河边》
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