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【活动目标】
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情，感恩社会、感恩大自然，升华为热爱祖国。懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
【活动过程】
1、课前礼仪，林老师宣布班会开始，全班同学鼓掌欢迎来宾。
2、张舒姗同学讲话，背景**：《爱就一个字》
在优美的旋律中，我们乘着爱的翅膀，开始了今天下午的班会。一束束灵动目光的交汇碰撞出激情的火花；一次次嘴角扬起的弧线融成完美的涟漪。我们怀着感恩的心沐浴在爱的阳光下，真诚地采撷身边暖暖的爱的果实。
在爱的海洋里，父母对子女的爱是那只泛着奇异白光的金贝，我们怎能不感激父母呢？
3、第一篇章：捧起爱海中的金贝——感谢父母。
何细容同学讲述成长故事；
①林老师为大家讲《孟母三迁》的故事；
②请林炜函和吴婷玉同学分别讲述自己学习成绩进步的经历。
由林老师点评。
点评内容：两位同学家庭经济都很拮据，但父母有“孟母”的精神，送孩子到一中求学，两位同学在优美的环境中，勤学好问，在半期考中都取得巨大的进步，让我们一起为他们祝贺。
③张舒姗同学讲话提问。
父母的爱伴我们前行，伴我们飞翔。下面请大家闭上眼睛，想想父母的脸庞，再悄悄、轻轻地对他们说一句心里话。现在请告诉我，你们看到的父母是什么形象？
a.黄雯雯同学回答：是父母的一双手，不是现实中黄色、皱皱的手……
b.刘祥建同学回答：想起苍老的爸爸，半期考考差了，但爸爸仍支持我，相信我，祝爸爸早日**。
c.薛湉荷同学回答：想到妈妈辛勤工作的情景，爸爸辛苦劳动的场面，要用好成绩来报答他们。
④张舒姗同学提问：
上周六布置了“说出你的爱”为主题的家庭作业，大家都完成了吗？
齐答：完成了。
请大家踊跃发言。
a.郑文凯同学发言：每当我看到母亲双手的冻疱，忙碌的情形，看到她为我的成绩而担忧……只想对她说：妈妈，你休息吧。
b.陈玺灵同学发言：父母老了，一直在帮子女而劳累着……
c.薛惠程同学发言：常回家看看，常回家看看，想家，想父母，想妈妈的关怀……
d.陈倩文同学发言：我脾气不好，常和妈妈为一些小事而生气，我很对不起妈妈，又不敢向我妈妈道歉……我回家向妈妈道歉。
⑤张舒姗同学请学生家长上台，孩子们上前献花，与家长拥抱。
由叶妍同学电子琴伴奏。
其中每位同学对家长说一句话。
(小插曲：刘畅同学的话很感人，他的母亲也落泪了。)
⑥请家长代表(舒姗的妈妈)讲话。
⑦赵义铃同学为大家讲述她生病的妈妈与她的故事。
舒姗同学点评，全班同学一起祝她妈妈早日**。
点评内容：赵义铃同学是我们的副班长，成绩优异，工作积极，她妈妈得了重病，字里行间可读出她对母亲的那份眷恋，让我们一起把她妈妈早日**。
4、第二篇章：编织温暖的红丝带。
①张舒姗同学讲话：
生活中，陌生人友善的微笑，温馨的提醒在我们心中留下快乐和美丽，让我们对每一个人微笑，对那些素不相识的可爱人们说声感谢。
②翁浩文的诗朗诵，叶妍同学电子琴伴奏。
5、第三篇章：感谢祖国。
第三组同学合唱《七子之歌》，陈杨葭同学领唱；
6、第四篇章：感谢大自然。
黄雯雯同学朗诵自己创作的散文，叶妍同学电子琴伴奏；
宿舍全体同学清唱《感恩的心》，边唱边带领大家一起打手语。
个同学上台将写有自己感恩絮语的爱心贴在红纸上，拼成了一个大爱心。
9、第五篇章：感谢校园。
林老师让同学们拉开窗帘，窗外是扆山之巅火红的枫叶近在眼前。
林老师讲话：感谢一中为莘莘学子创造了如此美好的学习环境，同学们要刻苦学习，回报母校。
10、第六篇章：感谢朋友。
舒姗同学讲话：
我们在如此迷人的校园中茁壮成长，心心相扣结交了很多的朋友，有了友谊，成长的路更加温暖灿烂！
11、第七篇章：感谢老师。
①舒姗同学讲话：
我们今天的成绩是老师和同学们共同努力的成果。在这个充满温馨的时刻，让我们大家一起对老师献上真挚的感谢。
②全班同学大声说三遍：“老师，谢谢您。”
③舒姗同学代表全体同学为林老师献花。
12、全体同学齐唱《让世界充满爱》。
13、舒姗同学发言：
此时此刻，无限的温暖和感激在心中徜徉着。千言万语说感恩，道不尽一份沉甸甸的爱。只有将这份感激化为爱的行动，用行动传递爱，用行动散播爱。
让我们从自己做起，从现在做起，用心灵交织爱的阳光，让全世界沐浴在爱的阳光下。
林老师讲话：
高一(13)班“沐浴爱的阳光”主题班会到此结束，请全体同学起立，让我们用最热烈的掌声感谢所有老师、家长的光临。
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山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
三爱主题班会教案
三爱 教育主题班会。聋八年级。一 指导思想 为深入学习贯彻 总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，我班深入开展爱学习 爱劳动 爱祖国，即 三爱 教育。二 教育主题 爱劳动，爱学习，爱祖国 三爱 三 参加人员 聋八年级全体学生及班主任。四 班会目的 1 通过本次活动，使学生懂得学习...
主题班会教案之主题班会设计 我爱我家
一 活动目标 1.认识家庭成员的个性及贡献 2.认识家庭矛盾产生的原因，并初步学会解决一些家庭冲突 3.向家庭成员表达自己的感激之情。二 活动设计思想 1.通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献 2.通过共同讨论使学生知道一些影响家庭和谐的原因，并初步学会解决家庭矛盾 3.向家人写感...
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