学校开展师德师风主题教育活动方案

发布 2021-09-27 15:11:28 阅读 5119

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据社工委、第三教育署关于“开展师德师风主题教育活动”有关文件精神,结合我校xxxx年度师德教育系列活动既定方案,现制定东辉职校开展师德师风主题教育活动方案如下:

一、指导思想。

近年来,以“智慧、责任、奉献”为主题的师德建设工程在东辉校园稳步推进,“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围正在悄然形成。面对社会发展不断进步、各项改革不断深入、职业教育面临诸多变革的新形势,为了巩固我校师德建设的良好成果、进一步提升我校师德师风水平,我们要以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,在十七大精神引领下,结合学校实际,通过主题教育活动,锤炼师德修养、尽展师德风范,为职业教育的发展贡献力量。

二、活动步骤。

本次师德师风主题教育活动分三个阶段进行。

第一阶段:营造氛围、宣传动员阶段。

活动内容:1、健全机构,明确职能。

组建学校师德师风主题教育活动领导小组,从学校层面到各支部和教学部,自上而下,明确职能,分工负责,保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。

领导小组成员如下:

组长:xxxx

副组长:xxxx

组员:各教学部主任、各党支部书记、政教团委等内设机构负责人。

2、榜样引领、激励进步。

在第24届教师节上,对我校多年来开展的师德教育系列活动进行总结回顾,**反映我校师德建设成果的短片《智慧责任奉献——东辉师德风采录》,为荣获我校“十佳师德标兵”及提名奖的教师颁奖,发挥榜样引领作用,激励全员共同进步。

3、弘扬事迹、营造氛围。

隆重表彰上学期网上评选“我最喜爱的老师”活动中的获奖老师。会议由学生主持、学生激情演讲,颂扬感人事迹,并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时,唤起教师的职业成就感和幸福感,激发教师投身崇高教育事业的内驱力。

4、方案解读、宣传启动。

召开师德师风主题教育活动启动大会。在全校层面解读本次师德师风主题教育系列活动实施方案,统一认识、明确要求。同时,组织各教学部和各党支部分头研读方案、领会精神。

自上而下、由点及面,深刻领会本次师德师风主题教育活动的内涵和意义。

第二阶段:围绕主题、开展活动阶段。

活动内容:1、聆听一场专家报告会 (10月24日)

组织全体教师观摩于漪老师《学做教师》报告会,在倾听中领悟教育真谛,荡涤内心世界。

2、开展一次专题学习讨论(10月下旬---11月上旬)

下发专题学习汇编资料,教师人手一册。以教学部为单位,组织学习、讨论,达成共识,明确目标。

3、开展一次网上交流活动 (10月25日—11月10日)

组织全体教师围绕“在当前社会主义市场经济条件下,如何当一名人民满意的教师”主题,结合于漪老师《学做教师》报告会内容,**新时期的师德内涵,撰写心得体会,并在“师德建设网上交流平台”发帖交流。学校从中挑选精华帖,上传至“师德建设精华帖专区”,在新区范围进行交流。

(从“浦东教育门户**”进入“师德建设网上交流”平台,使用教师**培训系统的用户名和密码进行登陆)

4、组织教师聆听都江堰事迹报告团专题报告。(11月上旬)

5、参加一次主题演讲比赛 (11月中旬)

推荐教师参加社工委“师德师风”主题演讲比赛,展示东辉教师风采。

6、开设一次心理辅导讲座(11月中旬)

关注教师心理健康,给予教师人文关怀,开设专家心理讲座,舒缓教师心理压力,提高教师工作艺术性。

7、开展一次党员专题组织生活 (11月)

汇报交流党员教师与困难学生“双结对”活动情况,进一步增强党员教师的宗旨意识和责任意识,发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。

8、开展一次班主任工作研讨 (12月中旬)

政教处组织开展一次班主任工作研讨。充分发挥一级和优秀班主任的传、帮、带作用,围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑,引领青年班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱,教育感化学生。

(三)第三阶段:展示成果、总结提高阶段。

活动内容:1、 网上交流心得体会。

将教师撰写的主题征文在校园网“师德建设专栏”中进行展示,营造互相学习、启发借鉴的氛围。

2、班主任心得集锦。

遴选优秀班主任带班心得,集锦成册,发挥同事互助作用,引领带动班主任队伍整体水平的提升。

3、迎接上级部门督查。

做好信息收集工作,及时报送,宣传报道。注意积累材料,接受上级有关部门的督查。

师德师风建设,贵在坚持,重在实践。基于这样的认识,我们要在近年来师德教育系列活动取得了一定成果的基础上,继续倡导“智慧、责任、奉献”的东辉师德精神,同时,也要及时关心教师的生存状态、给予教师必要的人文关怀,积极创设机会,打造温馨的工作环境、舒心的人际氛围,为舒缓教职工的身心压力、营造东辉和谐氛围而继续努力!

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