小班主题活动甜甜的糖果反思

今年我再一次带小班的新生，虽然之前带过两次小班，但当我面对第一次离开家长独自面对陌生环境而哭闹的孩子和不舍又不放心孩子的家长我还是手足无措。我知道只靠单纯的安慰孩子是不够的。为了转移孩子的注意力，我还是决定开展教学活动，希望通过有趣的活动让孩子的情绪稳定下来。

这次活动的内容是《甜甜的糖果》，糖果是孩子们都喜欢的食品。不仅味道好，还有各种美丽的包装和好看的形状。

课前的准备只需要糖果，而我们这边有个风俗：第一次上学的孩子家长都会买些糖给其他的孩子吃，因此我们班现在就像是糖果店，各种各样的糖一大堆。我选了比较有特点的几种糖（如：

形状像橘子、玉米，颜色鲜艳的等），活动开始我直接进入主题拿出糖果，因为孩子的情绪还不稳定，他们也没兴趣跟你玩猜谜的游戏，所以我选择直接进入主题。但是孩子们的表现还是有点出乎我的意料，朱一帆和陈雨凡直接走到我面前拿糖吃了。一旦有了先例，其他的孩子也马上跟进。

场面一时混乱不堪，这让我哭笑不得。这时有几个孩子拿糖时在挑糖纸的颜色，这激发了我的灵感：我让孩子排好队，拿糖时必须说清楚你想要糖的外形（包括糖纸的颜色、糖果的形状等）。

为了吃到糖孩子们乖乖的排好队，在等待的过程中他们也在思考究竟选哪一颗比较好。虽然有些孩子说不清楚颜色，我就让他们跟着我说。在这个。

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页。过程中孩子正确的认识了颜色和形状，也发展了孩子的语言表达能力。在孩子们吃糖时，我再次询问孩子们糖的味道，在含糊不清的话语声中我还是听到了：

有点甜又有酸。有甜又有酸就像你们离开父母来到幼儿园，现在是酸的往后就都是甜的了。宝贝们希望你们在幼儿园的三年中每一天都能甜甜的度过！

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