小班下学期教研活动方案

活动内容：一、反馈期中书面工作检查情况1、计划制定切合实际2、备课详细有修改3、各类幼儿观察记录细心4、其它记录周全。

5、不足之处：实验情况记载中各班均应完善，记录详细；有两个班级的班务日志记录需要加强；在**填写要注意完善。

二、交流开放日活动一）小三陈忠春风目标：

1、掌握儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天的特征。2、学会初步的仿编。准备：

1、观察过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。2、ppt

3、录音机与空白磁带。过程：1、欣赏诗歌。

老师出示一幅**，引导幼儿观察。

利用课件出示**让幼儿观察说出**内容。老师交待题目并朗诵诗歌，边念诗歌边放**。帮助幼儿理解诗歌的内容，让幼儿感受句子的韵律和节奏。

老师和幼儿一起学念诗歌，注意引导幼儿理解“吹绿”、“吹红”、“吹来”、吹醒“等词的含义。

春风为什么能吹绿了柳树？春风为什么能吹红了桃花？吹醒了青蛙是什么意思？

幼儿朗诵诗歌，初步学会按节奏朗诵。2。仿编诗歌。

启发幼儿用适当的词语更换原诗歌中的某些名词，学习仿编诗歌。

将仿编部分与原结构的诗歌连起来朗诵，并进行录音，**给幼儿听，引起幼儿对仿编诗歌的兴趣。

交流：适当地加强欣赏，多进行师**流，让幼儿感受春天的特征，进而掌握这首诗歌。二）小一付建华《小青蛙听故事》活动目标：

1、欣赏故事《小青蛙听故事》，懂得听故事的时候要安安静静的。

2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。

3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。

重点：1、欣赏故事，感知故事的内容，并能进行角色间简单的对话。

2、懂得听故事的时候要安安静静这个道理。难点：1、理解“静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭”等这些新词汇所表达的意思。

2、能用比较完整的句子表达自己的想法，并愿意在集体面前发言。活动准备：大图书、角色**活动过程：一、谈话引出课题。

二、教师整体讲述，幼儿初步了解故事内容。

三、分段讲述，并提问。

四、鼓励幼儿给故事起名字。

六、结束活动。

交流：运用课件来理解一些成语和常用语，是一个尝试。教师要充分地运用直观材料，帮助幼儿了解一些通俗的道理。

小班下学期教研活动方案

活动内容 一 反馈期中书面工作检查情况1 计划制定切合实际2 备课详细有修改3 各类幼儿观察记录细心4 其它记录周全。5 不足之处 实验情况记载中各班均应完善，记录详细 有两个班级的班务日志记录需要加强 在 填写要注意完善。二 交流开放日活动一 小三陈忠春风目标 1 掌握儿歌，感受春天的美丽，初步认...

小班下学期区域活动总结

汤丽飞。回顾小班一学年，脚步匆忙 回顾小班下学期，生活充实。通过一年的实践探索，我们在小班区域活动上取得了一定的成效。一 活动区的设置。一 根据班级情况合理设置区域环境。由于小班幼儿是处在独自游戏的年龄阶段，他们还不太会合作和分享做游戏的规则。于是我们设计了若干个适合独自游戏的小活动区，我们根据幼儿...

小班下学期健康活动计划

周次1活动内容。健康 多彩的肥皂。活动目标。1.使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。2.学会运用各种感官感知多种多样的肥皂。1.通过活动让小朋友知道生病时，必须打针吃药。培养小朋友乐意接受预防接种。2.培养小朋友不怕打针的勇敢精神。活动准备为每组准备不同的洗衣皂等，吹肥皂泡瓶若干及盛水脸盆。医生工具一套...