方案小班下学期范文。
小班幼儿的自我保护才能较差，平安意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进展培养训练。进一步进步幼儿平安意识和自我保护才能。下面是为大家的方案小班下学期，希望可以帮助到你们。
根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项平安防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的平安教育为指导思想。
我班现有幼儿40名，其中男生23名，女生17名。小班幼儿的自我保护才能较差，平安意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进展培养训练。
1、进一步进步幼儿平安意识和自我保护才能。
2、防止幼儿意外事故的发生。
1、一日活动中的表达。
坚持每日平安晨检，检查随身是否带有不平安物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。
告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人分开或擅自离园，理解自救方法，告诉幼儿识别特殊号码的用处，(如)。
进歺时的平安卫生，要求幼儿安静进歺，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
幼儿离园时，生疏人接着幼儿时仔细理解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
2、家长工作中心表达。
1)向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。
2)让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3、老师工作中心表达：
老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。
及时排除班内不平安隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。
总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。
本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的学生，在常规和自理才能方面都有一定的根底，针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，这学期我们将贯彻《纲要》精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面开展，学会做人，学会生活，学会学习。并积极努力做好家园联络工作。
一）常规方面：
本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为才能等方面都有了进步。那么本学期重在：
锻炼幼儿自己的事情自己做，进步主动性。
学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。
学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
二）学习方面：
通过上学期的理论与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目的如下：
1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差异。
3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进展表达。学讲故事，背诵儿歌。
4、学习跟着**节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
5、愿意参加美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
三）社会交往方面：
针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
1、学会遵守日常行为标准，愿意与别人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立才能。
3、培养幼儿学会与人分享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作详细的形式如下：
1、进展新生普访工作，及时理解幼儿的根本情况，有针对性地进展教育。
2、家园联络册是老师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式，方便大家及时获得幼儿开展情况。
3、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与部分家长沟通，听取家长的有关意见。
4、设置“家园共育”栏目，让家长及时理解我们的活动情况，进展配合。
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