小班健康活动钻山洞教案反思主要包含了设计意图,教学目标,教学重点难点,教学准备,教学反思等内容,初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看钻山洞教案吧。
设计意图:根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
教学目标:1、初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则。
2、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
4、培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
教学重点难点:
教学重点:学会一个跟一个走。
教学难点:学会轮流钻山洞、不推不挤。
教学准备:拱门、了解火车钻山洞、u盘。
教学过程:1、准备活动:队列队形的练习。
将幼儿按照红、黄、蓝、绿四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。
2、组织幼儿玩游戏“**车”
1)教师扮火车头带领幼儿**车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,1
待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。
2)增加游戏难度:《**车》。钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤。
3、结束、放松活动:放**小火车跳快乐的火车舞。
教学反思:我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢**车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的,在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设计原则。
第一个环节为自由“**车”,第二个环节增加了**车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞,由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍:
在钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤,这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察,抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整,力争上好每一节课。
幼儿园小班健康活动教案反思《钻山洞》
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