活动目标：1、能用简单的语言描述肉丸的特征。
2、进一步学习团圆的技能。
3、体验各种区域带来的不同乐趣。
活动重点：进一步学习团圆的技能。
活动难点：能用简单的语言描述肉丸的特征。
活动准备：1、肉丸**。
2、海绵纸、卡纸、报纸，蜡笔、固体胶、橡皮泥。
活动过程：一、出示**，引导幼儿欣赏，引起兴趣。
教师出示**，小朋友们看看这是什么，谁来说说这种食物的名称叫什么？(肉丸)你们吃过这种肉丸吗？它的味道怎么呀？你知道这些食物是什么地方的吗？
小结：这种肉丸是我们瑞金特色小吃，非常的好吃。
二、了解肉丸的制作方法。
1)老师示范。
2)教师介绍各个区角。
美工区：教师出示投放的橡皮泥、各种废旧材料，如：废报纸、海绵纸、卡纸、蜡笔，请小朋友们来做这种好吃的肉丸好吗？还可以通过绘画的形式，让幼儿进行制作肉丸。
娃娃家：培养幼儿在这个区角中招待来瑞金参观的小客人，你们也可以用瑞金的特色小吃来招待他们。
阅读区：在图书区投放了《可爱的家乡》主题书，小朋友们可以在图书角看看，看到什么可以跟你旁边的小朋友或老师说一说。
三、组织幼儿进区区域。
1、提出区域规则。在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时。
我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的。哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当老师放**时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。
在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
四、收拾材料，结束游戏。
小结小朋友进区**的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。
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