小班民间游戏《赶小猪》活动反思。
小班幼儿活泼好动，喜欢参与体育游戏。本次活动的目标是练习持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性。活动一开始，我以小猪要去旅行，激发了孩子们参与活动的热情，用鼓点快慢带领幼儿进入走跑交替变大圆队形的活动中，孩子们参与的热情非常高。
接着球操开始了活动热身，通过热身操幼儿与球充分的接触与感知，有利于后期幼儿对球的控制。
在活动过程中，根据幼儿能力发展，自控能力较弱。我们将传统游戏《赶小猪》中的游戏材料--小木棍替换成--羽毛球拍。在游戏中幼儿对球拍很感兴趣，拿到球拍就进行了初步的探索：
摸一摸，挥一挥，拍打等。
游戏中我利用幼儿对游戏的好奇，在练习、体验的基础上，来探索赶小猪的方法，从个别尝试，到集体评价，得出结论，让幼儿经过亲身体会，获取经验，满足其求知欲望。同时，根据幼儿动作发展能力，循序渐进的锻炼幼儿的平衡、协调能力。为避免幼儿等待采取两组同时以鱼贯的队形进行，但是部分幼儿有序性不够，未参与游戏的队伍有些散乱。
通过老师的提醒和配班老师的介入有所好转。
小班游戏 赶小猪
小班游戏 赶小猪。小班游戏 赶小猪活动目标。1 练习持物控球走。2 体验游戏的快乐。活动准备。皮球人手一个 竹竿 50cm长 人手一根 小椅子2把活动过程。一 热身运动。价值分析 听 做律动，活动身体各部位。今天天气真好啊，我们一起活动活动身体吧。幼儿听 健康歌做律动 二 探索练习。价值分析 在说说...
小班健康活动赶小猪
小班健康活动 赶小猪。一 活动 纲要提出 教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和。问题，乂有助于拓宽幼儿的经验和视野。球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，它是小班开展最多的体育活动，地滚球 抛接球 踢球等。因此球也得到了孩子。的喜爱。他们平时喜欢玩球，但是小班幼儿年龄特点决定的，他...
小班健康活动赶小猪
小班健康活动 赶小猪。一 活动 纲要提出 教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，它是小班展开最多的体育活动，地滚球 抛接球 踢球等。所以球也得到了孩子的喜爱。他们平时喜欢玩球，但是小班幼儿年龄特点决定的，他们对...