小班户外体育游戏方案

发布 2021-09-26 01:04:28 阅读 7555

场地一:食堂门口、园门口过道。

名称:掷飞碟。

准备:小飞盘。

目标:1、发展投掷动作,增进投掷能力。

2、增强左右手爆发力和动作协调性,激发对体育游戏的兴趣。

玩法:教师:小飞碟喜欢天上飞,它能在空中飞得很高、很远哦!(教师将手中的小飞盘用力投掷向前方)。

幼儿模仿教师的动作,用右手将手中的飞盘向前方投掷。捡回后换左手将飞盘投掷出,如此反复。

场地一:塑胶跑道旗台(东)、(西)

名称:毛毛虫。

准备:运动软垫、拱形门若干。

目标:1、掌握手膝爬行的动作,增强手臂的支撑力。

2、提高动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

玩法:将拱形门放在运动软垫上,幼儿分组扮演毛毛虫进行爬行,能做到手膝爬行,体验扮演和自由钻爬的乐趣。

场地一:后操场东、后操场西。

名称:滚皮球。

准备:皮球若干、宽敞的场地。

目标:1、训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。

2、提高各基本动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

玩法:边走边滚球:幼儿每人一个球站在操场的一边,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边推滚皮球向前,慢慢地走到场地的另一边。

滚球追球:幼儿站到球的后方,将球踢入场内,球滚动后,该名幼儿迅速追赶并捡回自己的皮球。

小班户外体育游戏

小班户外体育游戏 身体骨碌碌。2017 2018学年度第一学期 设计意图。小班幼儿是自我认知 自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体越。来越感兴趣 由于小班幼儿缺乏生活经验,在生活中身体有容易受到伤害。因此,选择设计了 身体骨碌碌 这一活动,既认识了身体,发展了能力,有体验到了运动的乐趣。活动目标...

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