成语故事演讲比赛

发布 2021-09-24 12:50:28 阅读 6238

龙洲九年制学校。

中小学生成语故事演讲比赛活动方案

一、比赛主题

2、活动目的:

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面实施素质教育,决定在我校开展成语故事演讲比赛。旨在通过此次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘语言潜能,提高综合素质,让孩子们在读书中感受快乐,在故事中感悟成长,不断提升自我阅读品味,锻炼学生的口语表达能力、自我表现力。

三、比赛内容:

1、选择具有历史典故的成语故事,以演讲的方式将该成语所含典故、发生年代、内容及成语背后所折射的人生道理等进行正确、完整的讲述。

2、所选择的成语故事折射的道理是人文精神或社会价值观有机结合。

四、讲稿要求

1、演讲稿应当段落层次分明,修辞手法运用灵活,文体表达自然流畅,首尾呼应,既要反应成语本身意义,又应情节完整充分,字数一般不超过。

2、演讲时须吐字清晰流畅,声情并茂、形象生动及做动作演讲,同时可以使用音响、音像等多**手段。

3、演讲题目自拟。

五、组织形式

比赛设小学组和中学组。

六、比赛时间:

七、比赛地点:多**教室

八、活动说明:

1、参赛选手的讲述内容必须紧扣本届本次活动的主题。要求以生动的语言和感人的故事,表达对活动主题的理解和感受,展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明、内容要连贯,语言要符合年龄特点。

参赛选手必须使用普通话,要求表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。选手着装应整洁舒展,大方得体。

2、小学生讲故事比赛的讲述时间不能超过4分钟。中学生演讲比赛的讲述时间不能超过5分钟。要求尽量脱稿演讲。

4、要求每班至少上报2-3名学生参加比赛,10月20日前将参赛作品稿件上报至周娜处,并注明姓名班级和辅导教师。

九、评奖方式:

1、各组分别按参赛选手的5%设一等奖、按参赛选手的10%设二等奖、按参赛选手的20%设三等奖。

2、师生同奖(每位选手的指导教师仅限一名辅导教师)

十、其他安排:

评委: 组长:王永宏。

组员:曹孟昊周娜闫蓉刘汉梅

吴伟秀高艳王新

照相:白云杰

音响器材:魏喜宏杨占文

抽签:贺娜

计分:赵瑾官宇

资料收集:周娜

十。一、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、形象:仪表大方,自然得体,精神饱满,要求脱稿演讲。(2分)

2、语言表达:要求普通话标准,口齿清晰洪亮,表达流畅自然。(2分)

3、思想内容:要求主题突出,层次清晰。故事完整、生动,有意义。富有号召力和教育意义。(2分)

4、表现力:紧扣故事情节,语速处理得当,不超时。激情昂扬饱满,富有表现力。(3分)

5、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)

借花献佛的成语故事成语故事借花献佛读后感

借花献佛的成语故事 成语故事借花献佛读后感。成语名称 借花献佛。成语拼音 ji hu xi n f 成语用法 作谓语 宾语 定语 比喻用别人的东西做人。实用性 常用。感 彩 中性词。成语结构 联合式。成语年代 古代。成语解释 献 献祭。比喻用别人的东西做人情。成语 元 萧德祥 杀狗劝夫 既然哥哥有酒...

生命的成语故事

生命中带有一丝丝的忧伤,一丝丝的快乐,那么写成语的故事应该怎么写,下面请参考生命的成语故事!生命的成语故事 一 永不放下生的期望。早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干 重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是持续清醒。他...

成语故事作文素材

我国历史上有很多经典的成语故事,这些成语故事我们可以运用到写作中去。以下是优秀xxxx为大家搜集的关于成语故事的作文素材,希望对大家的写作有所帮助!素材一 成语故事 按兵不动。春秋末期,诸侯争霸,弱肉强食,位于晋国东部的一个弱小国家 卫国,长期以来受着强大晋国的压迫,苦不堪言。这个时候卫国的国君 卫...