关于小学生快乐的大课间活动作文

每周。二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一。

二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！

做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一。

二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！

妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间。

当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写。

快乐的大课间。

头：周。二、周四是我们大课间最快乐。

身子：大课间做操很快乐。

大课间跳绳很快乐。

脚：与头呼应。

等我做好晚饭，孩子作文已经上稿了，我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用，孩子有意识使用了六根六尘，使文章增色不少。

关于小学生快乐的大课间活动作文

每周。二 周四的大课间是我们最快乐的时候 叮铃铃 叮铃铃 一。二一 一二一 做完操后大家拿起跳绳个个好像都是跳绳健将只见他们拿起绳把甩着绳子绳子像杂技团的 火圈 跳绳的同学像身体敏捷的小猴子跳得又快又多高年级的大同学们也开始跳长绳了两位同学一人一端握着粗粗的 长长的绳把他们两人有规律地向同一方向甩着...

快乐的课间活动作文关于大课间的作文日记

快乐的课间活动作文。关于大课间的作文。快乐的大课间。我最喜欢每天下午的大课间活动了，那是我一天中最开心的时间。下午上完课后，做完眼保健操，每个同学都拿出短绳，排着整齐的队伍，到操场参加大课间活动。差不多全校班级都到齐后，广播响起了欢快的广播操 我们每个同学都精神抖擞，认真地做起广播操来，伸手 踢腿 ...

快乐的大课间活动作文

课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。最东头是一班的 阵地 啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎 二班的 阵地 在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏 三班紧靠花坛，他们在玩 三个字 呢！大家就这样由东往西，以此排列。...