课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。最东头是一班的“阵地”。啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！
……大家就这样由东往西，以此排列。这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。
最西边有一个班，那就是我们班。我们班同学在跳大绳。男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！
班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。
在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。
“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的”海洋”。
大课间，我们快乐的乐园！
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。同学们排成一列一列整齐的队伍。
**从鼓声变成了扇子舞的**，又从扇子舞的**变成了橡皮筋的**，又从……同学们随着**练得很认真。大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的**响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的。并且拿好扇子回来。另一对也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了，我们做得很认真，动作一致，打开扇子时，好像红花瞬间盛开一样。跳完后，我们迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的队伍，拉绳的同学拉好绳子，等待**。**哦了四声，我们便一边跳绳，一边打拍子……我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心，跳完后。我们排好队伍，就做放松操。最后，我们拿好东西回教室了。
我喜欢大课间。既锻炼了身体，又十分开心。
这几天学校为迎接教育局领导视察，在大课间的时间里，对我们一遍遍的训练，燥热的天气使得我们口渴难耐，让训练更加困难。
第一天的训练，我像往常一样懒散的来到校园，被太阳毒辣辣的照射着，我只想着早早的回到教室趴在桌上休息，谁知，我刚来到自己的位置，那个拿着话筒的老师，不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道，这已经快到夏天了呀！我们一练就是十几分钟，汗液在我身上不停的流动，搞得我奇痒无比，忍不住总是挠一挠，动一动，没想到我的这些小动作全被王老师看见了，我却浑然不知，继续在下面搞着我的小动作，太阳尽情的发挥着它的热量，好像不把我们烤焦不罢休的样子。
终于，我们能够回班了，正当我正趴在桌上不想起来的时候，“李奕言！”王老师严厉地把我叫了起来，直接就问：“你做操时动了没？
”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价！俯卧撑！
”老师又说道。唉，偷懒没偷成，反又要做俯卧撑了。这时我心想到：
明天一定好好做，不再做小动作了！
第二天，任凭太阳怎样照射，我屹立在那里，纹丝不动，口号声一阵高于一阵，为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理，凡事都要踏踏实实的去做，绝不能偷工减料。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。站在圈里的人想：
快点过来，我想跑。还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
周三下午，我心里很忐忑：今天的大课间出去不出去？若出去，我们该玩些什么呢？我可最想拔河了！
“叮铃铃……”上课铃响了，赵老师进班了。三分钟后，出操铃响！“噢！
出去啦！”我心里暗自高兴道。这一刻，我多么希望老师能说今天玩拔河啊！
可赵老师偏偏说了玩踢毽子，不过也不错啦！
一到操场，我们便开始做操。我们做操时，赵老师也踢了踢我们的毽子，赵老师好像很开心的样子，并谦虚地说自己踢不了多少，只能踢几个。嘻嘻！
到我们踢了，我们踢了一会儿，便看见赵老师她们在跳绳，还是“1＋1”。 1＋1”怎么玩？就是人家说“0＋1＝1”时，上一个人去跳绳，说“1＋1＝2”时，就上二个人跳，说“2＋1＝3”时，就上三个人跳，以此类推。
我们开始玩了！先是张亦心上，只见她身体随着绳子打到地上的“**”声有节奏地摆动。老师说：
“谁断谁甩绳，从现在开始！”oh my god！我怎么才能不断呢？
老师喊“0＋1＝1”时，张亦心上了，开跳，老师又喊“1＋1＝2”，刘书彤上了。马上到我了，我很紧张，生怕一上就断，断了可是得甩绳的哦！呼！
幸好她们断了，嘻嘻！到我了，“0＋1＝1”华翌璐叫道，我上了，跳跳看见一个皮球，我敏捷地躲开了，可曾欣欣笑得直不起腰了，迟迟不上，“我快体力不支了，你快上啊！”我催促道。
她上了，我们上了5个人，我见人多，就喊“5——1＝4”我就下了，然后——1＝2……”所有人都下了。接着又说＋1＝2……”大家可开心了！
“叮铃铃……”放学了，我们才收起绳子，排好队，依依不舍地离开了操场。这次真是一次快乐的大课间！下次我还要再玩！
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快乐的课间活动作文关于大课间的作文日记
快乐的课间活动作文。关于大课间的作文。快乐的大课间。我最喜欢每天下午的大课间活动了，那是我一天中最开心的时间。下午上完课后，做完眼保健操，每个同学都拿出短绳，排着整齐的队伍，到操场参加大课间活动。差不多全校班级都到齐后，广播响起了欢快的广播操 我们每个同学都精神抖擞，认真地做起广播操来，伸手 踢腿 ...
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每周。二 周四的大课间是我们最快乐的时候 叮铃铃 叮铃铃 一。二一 一二一 做完操后大家拿起跳绳个个好像都是跳绳健将只见他们拿起绳把甩着绳子绳子像杂技团的 火圈 跳绳的同学像身体敏捷的小猴子跳得又快又多高年级的大同学们也开始跳长绳了两位同学一人一端握着粗粗的 长长的绳把他们两人有规律地向同一方向甩着...
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每周。二 周四的大课间，是我们最快乐的时候。叮铃铃 叮铃铃 第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋 一。二一 一二一 口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋...