学会感恩主题班会教案

发布 2021-09-08 17:44:28 阅读 2309

宣传资助政策培养感恩之心”主题班会方案为贯彻落实《关于开展20**年全区“学生资助政策宣传月”活动通知》精神,更好地教育,引导广大学生学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风,正视困难,战胜困难的拼搏精神,自强自立,诚信感恩,发奋成才的优秀品质,并且较全面掌握国家各项资助政策,形成积极向上的就业观,促进班风,学风建设,营造我校家庭经济困难大学生资助工作的良好氛围以及营造“资助政策助我成长”的氛围。班会主题:宣传资助政策培养感恩之心活动班级:

七(1)班活动背景:

指导思想和目的以***和“**重要思想为指导,全面落实科学发展观,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体同学深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难同学志存高远、学有所成。现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。

个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。

班会目标:1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。

3通过活动让学生真真学会如何做人。

活动准备:1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》

3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、**《我的母亲》。班会过程:

一、**歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!二、讨论:我们怎样认识感恩的?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。主持人总结:

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母:

母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!《游子吟》唐孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景**:爸妈谢谢你〉四、学会感恩老师:

喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!

谢谢您们的大恩大德!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——晚唐李商隐《无题》

讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景**:每当我走过老师窗前〉五、学会感恩他人:

赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

——善待他人,学会感恩,收获快乐!

描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景**:爱的奉献〉六、抓班级中具体事例展开教育:

1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)3、〈背景**:回家〉七、感恩方法大奉献:

1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。八。

学生朗诵。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。方案二。

一、指导思想:

通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包。

容他人,赢得友谊。二、活动目标:

通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。三、具体活动方案:1、感激父母的养育之恩:

感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?

1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。

2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。(4)、唱感恩教育歌曲。

5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。2、感谢教师的培育之恩:

教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。(1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。

3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。3、感激同学的帮助之恩:

因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。

1)、开展学习互助小组活动。

2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。

学会感恩主题班会教案班会主题 学会感恩

母爱如水,父爱似山。感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸 妈妈!谢谢您们的大恩大德 游子吟 唐孟郊。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。讲述父母的关爱 表表你的孝心 背景 爸妈谢谢你 四 学会感恩老师 喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩 感激老师...

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