心理健康教育培训汇报课发言稿。
湘阴渡中心小学张友朋。
尊敬的各位领导、专家、老师们,大家上午好,我是来自于永兴县湘阴渡中心小学的张友朋。自暑假培训后,我深感心理健康,教育之重要,本学期开学返校后,我便向我校领导。建议加强心理健康教育,并利用班会课时间在自己班上开展心理健康教育主题的班会。
今天就我在自己班开展的一次心理健康班会活动,与大家分享。
我这次班会课的主题是什么是健康?在我提出这个问题后,有80%的学生立刻回答道,不生病就是健康。于是我反问,这就是健康吗?
然后开始向学生讲述健康的宏观标准。身体健康,心理健康,道德健康。可是,现如今许多的学生在身体方面虽四肢健全,**无病,但在心理方面却未达到健康标准,他们在心理上存在各种问题和困惑,而造成这些问题的原因来自于社会、家庭、学校,也有学生自身的。
接下来,我用列举了小学生常见的六种心理问题表现以及其形成的原因,比如:自责倾向、不自信、叛逆、攀比、孤独、以自我为中心。当然,以上这几种现象在我们班上都有存在,在介绍完这六种现象后,重点是引导学生走向健康及消除或减少这种不健康的心理现象。
所以,我通过从网上以及查阅相关资料搜集了一些消除这类现象的方法,并把这些方法介绍给班上的学生。比如说跟父母沟通,多和老师沟通等等。最后引导学生要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会。
在这节班会课后,我发现班上的一些孩子的一些行为习惯开始逐渐有了改变,当然是向好的一面发展。但是学无止境,心理健康教育之路同样是无止境的。我要做的事情还有很多,要走的路也很长。
但我定会劈荆斩棘,风雨兼程。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索,在此与诸位共勉。
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