中考备考会发言稿范例

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿下面是关于中考备考会发言稿范例的内容欢迎阅读！

201x年中考县实验中学350名学生参考上线167人升学率达到48%可能有人会说：、、民族小学、、教师年龄越来越大、质量提升越来越难、减负的呼声越来越高、以汗水换成绩的空间越来越小这就迫使我们面对现实、转变观念、狠抓教育教学下面我从常规管理、教学研究、中考备考三个方面汇报我校的教育教学工作

一、常规管理规范化

（一）树立正确的办学理念学校以“家校和谐同行、师生共同发展”为办学理念注重学生品质、习惯、实践、创新能力的培养让学生在学校健康成长、快乐学习、、科技节、体育节等；二是培养学生良好习惯的活动比如“让思想去旅行”的读书活动、学生书写展示、学生摘抄评选等；三是提高学习成绩的活动比如网络作文大赛、英语单词竞赛、“五行之星”评选等

（二）强化常规教学管理严格执行教学管理制度严把集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、小组建设五关强化常规教学管理我们对教师做加法加责任加担子加管理；对学生做减法减作业减负担减压力我们修改作息时间学生每天7:30到校每节课只上40分钟迫使教师提高课堂教学效率；数学开展“作业的有效性研究”七年级推行家庭零作业切实减轻学生的课业负担

（三）建立科学的评价体系出台《实验中学业绩考核方案》,实行达标带管理与教师的绩效工资、职称评聘、评优表模挂钩对学生的评价突出品德至上、知行合。

一、进步为行、团队意识等因素定期评选读行之星、礼行之星、知行之星、我行团队和进步之星

二、行知课堂常态化

（一）为什么提行知课堂一是学校文化建设的需要学校推行“行”文化后管理理念、方式、措施等发生了很大的变化作为学校核心的教学必须相应改变二是学校发展的需要从教学、“讲读背”、是教师的“独角戏”、是知识的“满堂灌”、思想、能力、品位、境界得到提升

（二）“重知必先重行”知识是生活、实践、行动的产物陶行知的教育思想非常接近现在流行的建构主义学派即学习应该是让学生在生活中、在实践中、在交流中、、交流的能力、协作的能力、发现问题分析问题解决问题的能力最重要课堂教学应该突出自学、交流、协作能力以及情感态度价值观的培养学生具备了这些能力将来在需要的时候再补习知识是一件很简单的事；如果现在只学了知识将来在需要的时候再去补充那些能力是绝对不可能的

（三）“行知”二字的内涵行知课堂要以学生为主体尊重生命、注重生活、追求生动在自主学习的基础上通过合作学习让学生去思考、去体验、去发现、去提炼、去积累、去应用课堂的核心、枢纽、支配是学生的眼动、嘴动、手动、脑动、心动、互动让学生在行动中收获在行动中提高在行动中成长五是根据教育发展的规律行知课堂要与时俱进、适应时代与现代信息技术深度融合有什么时代就有什么样的教育农耕时代田间地头就是教育；阶级出现富人产生教育所以是私塾；工业革命后因为大规模生产的需要所以出现学校；现在是信息时代课堂教学与信息技术的深度融合是行知课堂的方向

三、中考备考精细化

（一）组织精细学校将毕业班家长会、师生动员会、复习备考会及月考分析会常态化；推行达标带管理制定《九年级教学成绩达标管理方案》、《教学质量奖励办法》；通过月考、制定倒计时牌等措施营造良好的复习备考氛围

（二）科学备考班子成员驻班协助班主任开展工作；各学科备课组打整体战分析考试走向制定复习备考方案实现资源共享；班主任根据学生实际突出家校联系沟通协调科任教师加大辅差力度大面积提高教学质量；、劳逸结合不搞“白加黑”“八加六”“汗水加时间”切实减轻学生负担

各位领导在现有的环境和条件下实验中学的办学条件、师资水平、教育质量等方面不可能做到最好但是我们在学校理念、办学思想、学校管理、教育质量上一定要做到与众不同！

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