做一名朴实奋进，开拓进取的园长。
尊敬的各位领导、各位园长，大家好！
我是油榨幼儿园园长郑小蕊。
首先感恩局领导，为我们提供这个学习与交流的平台；同时也特别高兴能有这样的机会来提升自己。
接下来对我园的基本情况做个简单的介绍：油榨幼儿园曾是油榨小学的附属幼儿园，也是一所农村省级示范园。涉及到6个服务村，2024年 9月1日，在领导的英明决策下独立出来并开园招生，目前，在园幼儿104名，教职员工12人。
其中一名幼师专业教师，2024年12月到我园工作。其余全部是临时代课教师，大多都是和我一路走来到现在。说实在的，我毕业于河北滦师，也是一名非幼教专业人员。
但我从事园长这个职位的三年多时间里，摸爬滚打，不断学习与积累，不能说是经验，只能说是收获，会有很多不足，但很愿意与大家共同分享与讨论！今天与大家交流的题目是《做一名朴实奋进，开拓进取的园长》。
从以下五个方面与大家分享交流：；
一、打造一支稳定的教师队伍。
没有一支稳定的教师队伍，幼儿园的正常发展就无从谈起。在稳定的教师队伍上，我重点从以下几个方面去做工作。
第一是给幼儿园定位，给教职工一种憧憬。
是的，我园基本都是代课教师，但是我在开园初期就已经和老师们一起设定了幼儿园的未来发展方向与目标！让老师们知道幼儿园的发展方向，给大家一个明确的奋斗目标，同时针对每位教师的自身情况，通过沟通交流与了解，再帮助她们设定自己的发展方向。那时候，我经常挂在嘴边的几句话：
我不敢说油榨幼儿园是你腾飞的起点，但是我敢保证这里会是你成长的摇篮！当有一天，你很无奈走出咱幼儿园的大门时，我想，你是不会惧怕外面世界的各种挑战！因为，你拥有了更多战胜困难与挑战的勇气和实力！
所以，在这里，别辜负自己。
现在我园每个老师心中的目标都非常明确，她们也非常清楚：我们要以正确的教育理念和方法让更多的家长认识到，3-6岁的孩子更适合在什么样的教育环境下成长。坚持正确的教育保育观念，提升我们自身的魅力。
幼儿园这一团队才能有所为、有所不为，不会因为定位不准而走弯路，让教师与幼儿园一同成长。
建园之初，我就确立了一年基本完成园舍园貌的改变，两年打基础，三年创名园的发展思路。根据我园实际情况，为当地幼儿提供优质的学前教育。根据我园教师实际情况，制定了幼儿园园本教研和园本培训的方式。
通过教材培训，园本教研、园长外出培训后二次培训等形式，督促教师个人专业成长，逐步培养一批园级骨干教师。
第二就是薪金留人。
不断提高教职工的薪资待遇，使其劳动付出得到合理的物质回报。从 2015 年 9 月份建园教师工资 元左右逐步提到现在达到 1000元左右，另外，我们建立了适合本园的奖惩制度，设立部分奖项，例如安全奖、全勤奖等，大大提高了教师的工作积极性，其实也就体现了我对教职工的付出给予了充分的肯定。
第三是事业留人。
幼儿园园长作为教师的精神领导者，教师的良师益友，教师成长的指导者，一定要站在教师的立场上，为教师的专业成长和个人发展考虑，为教师成长搭建平台，让幼儿园成为教师成长的摇篮。我园积极参加教育局等有关部门的培训及教研活动，探索适合我园的教研方式，促教师专业成长。我在幼儿园例会上，不止一次讲到，教师要对自己树立一个目标，不要把自己看成一个简单的打工妹，我希望我们的教师能够从油榨幼儿园学到、积累到一定的教育经验与管理经验，能够通过我市的招聘考试，成为公办教师，我积极为他们提供有关信息，鼓励教师参加学历进修考试，再取得教师资格证。
真真实实的让幼儿园成为教师成长的摇篮。切实从教师的角度去考虑问题，想教师之所想，急教师之所急，教师队伍一定会稳定下来。
第四是感情留人。
人与人之间的长期相处，靠的是感情。当然，我园也有无奈离开这个工作岗位的老师，没有一个走之前不掉泪的，她们的眼泪中饱含的是不舍与留恋。记得17年，已经离开幼儿园近一个月的一位老师，晚上打**给我，泣不成声，对我说：
“园长，我感觉特对不起你，我特别不舍得离开你和咱们幼儿园。走进教师的内心，把她们当家人看待，满足教师们的合理需要，唤起了每位教职工的内在动力，激发了他们工作的积极性、主动性、创造性，18年暑期，在距离我园不到一千米的路边出现了一所私立幼儿园。较之我园，幼儿入园收费低。
聘用教师工资高，我默默观察，老师们的行为让我感动！我们园里的每位老师包括厨房工作人员都曾被他们拉拢过，没有一个人因为他们的略高的工资而离开我，相反，大家一直在积极宣传正确的教育理念及严重“小学化”的危害性！我时常感慨：
没有这些充满正能量的老师们，何来成就我这个园长！
二、加强教师培训，实行精细化管理。
：说说我们的教师培训。
培训的内容有：教师职业道德规范、教师礼仪行为规范、幼儿园一日活动流程及实施标准，幼儿一日生活常规、《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及一些专业方面业务方面的培训等等。
指南》人手一本，定期不定期抽题检测；每周至少三天下午孩子们离园以后的业务学习时间我们都要进行教师行为规范职业道德规范的学习或培训。而一日常规的培训主要采用一班问题大家共同讨论寻求思路，每个人分别发表意见或见解，最后得出比较适合的解决办法。业务学习基本上采取阶段性的分主题，分形式的学习方式。
每位老师自己确定一个关键词，这个关键词**于自己平时教学中的思考，**于在撰写教学活动设计过程中的发现，**于阅读书籍是的所得。围绕关键词进行发言，发表自己的观点，阐述自己平时教学活动中对该内容的理解，困惑和利用。可能有所长，可能有所不足。
开始的时候都是发言教师讲完以后由我一个人进行长篇的评价和总结，在此过程中我会结合相关的，我所收获的浅显的理论借机培训。有的老师后来和我说：每次都好期待园长的评价，听着很解渴。
其实说心里话，我的这些激情**于老师们的好学精神，我的求知的渴望更**于老师们对专业知识的渴望！所以，我的内心一直都是觉得，是我的这群老师们成就了我这个园长！
每次外出学习，老师们都盼着我的归期，因为，每次回来我总会带给他们眼前一亮的事物。我内心深知，学习不是我一个人的事情，我所学到的东西必须让每位老师都分享，那样的培训才是更有意义和价值。所以，每次外出学习回来以后，我们会尽快进行园内二次培训。
老师们学习的时候那种幸福洋溢在他们的脸上，而我内心的幸福感却已深深蕴藏。因为，我每次看到咱其他园所的那些专业教师们的奕奕神采都会让我感到莫大的责任感与压力。
幼儿园的教育、教学、保教服务等方方面面的质量和水平，代表着一所幼儿园的形象， 体现着一所幼儿园的园本精神。通过学习——实践——反思——再实践的过程中，使幼儿园的各种教育要求不再是文本或书面上的东西，而是已经落实到了教师教育教学实践中的具体行为，在这个过程中保教工作质量得到不断提升。幼儿园的每一个环节都是课程，都蕴含着教育契机，精细化管理工作渗透到幼儿一日生活的各个环节，所谓“一日生活皆教育”，不管是生活环节还是教育环节；不管是集体教学还是分组教学；不管是户外活动还是区域活动；都要考虑周全细致，安排合理到位，活动环节紧凑有趣，充分利用一日生活各个环节的教育价值，合理组织活动，逐步形成“事事有人管、人人用心管”的状态。
我想，这些现象离不开我们日积月累的各种培训。老师们的工作积极性提高了，主人翁的责任意识更浓了，我们的区角设计，大型活动的开展，亲子活动的进行，室内外的环创，幼儿早操和集体舞的创编都逐渐的成为了老师们工作中的头等大事儿。
3、开好家长会。
我们的家长会有两种形式：班级家长会和全园家长会。
班级家长会有助于教师联系家长、家长了解孩子在幼儿园一日活动，也是家长了解教师是如何管理、教育幼儿情况的有效途经。班级家长会一般都是在亲子活动的同时进行。在刚刚过去的这个寒假结束前，我园一个大班班主任利用多**的演示方式将孩子的故事讲给家长听介绍幼儿在园情况，该班主任采用了最直接的教师讲述的方法。
根据现场家长随机的座次，结合实例，依次讲述孩子的故事，帮助家长了解孩子在园的生活学习情况。后来听这位班主任说这个环节自己最引以为傲也是最难忘的一幕。虽然事先准备了一些孩子的资料，但在整个讲述过程中没有翻阅一次。
孩子们生活的场景画面仿佛就在眼前，教师用一位朋友的口吻声情并茂、热情洋溢地向家长一一介绍了30位孩子的故事。这个举动也赢得了家长的赞誉和尊重，正是因为有了对孩子的真切关注，才能做到每个孩子的发展都铭记于心。
历时一个半小时的家长会在轻松愉悦、尊重与和谐的氛围里进行着。在最后一个环节，老师们将心愿卡分发给每位家长，请家长填写自己的心愿，包括感想、最希望在家长会中参与的内容或者目前的教育困惑等。教师则根据反馈的情况进行分类整理，梳理出家长最关心的问题，以便在接下来的工作中更多地给予重点关注和积极指导，以此达成家园合作的良性循环。
一次成功的家长会既能引领家长科学的教育理念，也能够让家长了解幼儿园的细致工作；既能感受幼儿在园的情况，也能掌握幼儿的家庭成长环境，并且能统一好家园共育活动的方向，形成家园共育的合力。
四、做好大型活动的策划。
好多幼儿园园长认为开展的大型活动，老师太忙了，园长更忙了，我并不这样认为，首先我们要理清一个思路，为什么要开展大型活动？我认为幼儿园的活动是向社会、家长展示幼儿园办园成果，赢得家长赞誉及社会认可的有效载体，是对外宣传的有效途径。我园十分注重幼儿园大型活动的组织与开展。
我的做事风格就是“要么不做，要做就一定做好”。
在开展大型活动时，我们注意大型活动中的过程管理，做到有计划，按照教**行计划开展活动 ，了解家长对对本园保教工作的希望和要求，在此基础上，提出究竟如何开展一个什么样的大型活动的基本设想，以达到将幼儿园教育活动与家长、社会要求相结合的目的。
以去年的“秋季亲子运动会”为例，在与老师们开会讨论基本程序以后，我们决定将日常早操环节融进运动会的开幕式，再根据大中小班幼儿的年龄特点等多种因素相结合，开设不同的运动项目已达到预期效果。得到了领导、家长的一致好评，老师们也从中得到了锻炼，受益匪浅。通过几次大型活动的举办，我总结了以下几点经验：
1、每学期的大型活动不宜多，而宜精。
2、不要老生常谈、原地踏步，每年都要有创新。
3、每项活动都要有计划，有方案，科学合理的实施。
4、分工到人，各履其职、各负其责。
5、注重教师专业能力的培养。
五、注重幼儿园环境创设。
幼儿园教育指导纲要》明确要求，"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。可见，在幼儿园，环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。如：
我园的主题墙布置，我会结合孩子年龄段和本期教学计划，由老师和孩子们共同参与，每月定期更换，这样不但起到美化作用，更重要是孩子在环境中获取了知识，起到了环境育人的目的。再比如：区角创设这一块儿，区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动。
根据活动区功能划分，可以相对划分为：
1、生活区：主要功能是通过各种生活模仿性操作与练习，发展孩子编、系、扣、穿、夹等基本生活操作能力。
2、阅读区：主要功能是通过图书、**、头饰、手偶等的观察、操作、拼摆等讲述活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
2019园长交流论坛发言稿
做一名智慧型的园长。花园幼儿园孙红琴。尊敬的各位领导 各位园长 大家好 今天非常高兴在这里和各位优秀的园长分享交流经验，同时也非常感谢教体局领导为我们提供这个学习与交流的平台。下面我先把我和我园的基本情况做个简单的介绍 我是1998年南阳幼师毕业，99年分配到县直幼儿园，2014年7月调到花园幼儿园...
园长论坛 发言稿
抓好特色建设是兴园之本。幼儿园 xxx 尊敬的各位领导，各位园长大家上午好！我是xxx园长xxx。前一段时间我有幸参加了山东省第五届园长大会和山东省学前教育论坛之优秀幼儿园特色教育活动展评，感到收获很大，受益匪浅。抓好特色建设是兴园之本。幼儿园 xxx 尊敬的各位领导，各位园长大家上午好！我是xxx...
校长论坛交流发言稿
加强学校管理提高教育质量。小学校长论坛交流发言稿。镇中小学校长 尊敬的各位领导 各位同仁 大家早上好！非常感谢县教研室组织这次论坛，给予我们一个这样难。得的学习机会，也十分感谢各位校长能无私分享各自成功的。办学经验。带着学习 交流的心愿，与各位领导 校长一起来。谈谈我校就加强学校管理，提高教育质量的...