家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

大家好！我是***的家长。受姜老师的委托，能在这里和各位家长共同**教育孩子的良方益策，倍感荣幸。

其实，我也没什么好的方法和经验奉献给各位家长朋友，只能借此机会把我的一些切身体会，和在座的同仁互相交流**。下面谈谈我的几点看法和希望。

一、适合你的就是最好的

我女儿去年以592分的成绩进入九中奥赛班，也就是刚压线的分数，因此可以想像到她学习的压力。进校后第一次月考的成绩在班里是倒数，年级为四百七十多名。成绩出来后孩子哭得很委屈，她的确是刻苦努力了。

第二次月考虽有进步但也不太大。家长只能是帮着她分析失败的原因，一次次进行谈话心理疏导、调整状态，害怕她因此而放弃努力。第。

三、第四次月考进步较大，但最好的成绩也就是二百二十多名。在奥赛班学习的半年时间里，她学的是既紧张又吃力，家长跟着是焦急而又疲惫。因为奥赛班的进度快，老师的讲课速度也快，而我女儿却是个反应并不算快，但踏实稳重的孩子，我觉得奥赛班并不适合她，经过娘俩反复的商量、斟酌，在高一的下半年她来到了姜老师的班级。

自从进入十班，她学的轻松而愉快，脸上又出现了往日明快的笑容，学习成绩则突飞猛进，考过年级的一百一十多名，九十多名，五十多名。在十班还考过两次第一。在高一结束滚动分班时，她又该回到奥赛班了，但我觉得她的个性更适合在普班，十班各位老师的教学方法及教育手段更有利于她的成长，于是我们选择留在了十班。

一年多来，我的孩子成熟多了，她行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，特别感激班主任姜老师及各位任课老师对孩子的关爱和影响，使她既学会了读书，又学会了做人。

事实证明，我们选择十班是明智地选择，正如一句广告词说的：“选择对的而不是贵的。”生活中充满了选择，在教育孩子的问题上，也不断的出现这样或那样的问题，父母之间有分歧，家长和孩子之间有分歧，该如何抉择？

大家要静下心来，认真分析，选择适合孩子的就是最好的。能帮助你发展的，才是你需要的。

二、家庭教育

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长谈谈家庭教育的几个方面。

1.经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们家长自己晚年的痛苦和辛酸。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，学有所成。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环。

然而有见地的、愿意为子女花很大精力的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

作为家长必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、学习时，家长就应该避免打牌、看电视、高声谈话，或者丢下孩子自己外出游玩。因为孩子毕竟是孩子，注意力容易分散。

我们可以看一些专业书籍，或看一些**杂志。我们家凡是让孩子读的**杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。另外不在家中接待低俗的客人。

大人间的矛盾尽量不当着孩子的面吵闹解决。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。为了我们至爱的孩子，大家就宽容些再宽容些，豁达些再豁达些。

2、家长和孩子要多沟通，对孩子多引导，重视孩子的心理健康。我们不仅要关心孩子的身体健康，更要关心孩子的心理健康。在这个**泛滥，信息烦杂，**充盈的时代，我们的孩子终日要面对课堂、作业、试卷，面对老师的检查，家长的管教，缺少的是人与人之间正常的交往、交流、沟通，如果不加以正确引导，很容易扭曲健康的心理。

现在的孩子都很聪明，都有自己的想法，我们要做的是多与他们沟通，这样才能及时了解到孩子的想法与动向。我们不仿以朋友的身份与孩子交流，让孩子喜欢与你说话，喜欢与你说真话，喜欢与你谈自己的同学和学校发生的一些事情。从中我们可以把握孩子的思想动向，知道孩子的是非观，从而抓住每个教育契机对孩子进行思想品德、处事方法、学习诀窍、人生观甚至恋爱观等方面的教育和引导，让她觉得爸爸妈妈说得的确是合情合理，教育也就显得是顺理成章。

如果只是孩子的成绩不好时或是遇到了什么问题时才与孩子交流，这就不是沟通、不是交心，而是一种家长的训斥，一种家长不满的发泄。而对孩子过多的打压，只能把他们训练成按布就颁的机器人。多倾听他们的各种想法，正确的加以鼓励，不正确的则加以引导，这样培养出来的孩子才会有主见，才能立足于社会。

3、培养孩子好的行为习惯，奠定一生的基础。很多家长送孩子上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。

其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气，可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常可怕的，我强调关注学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。

当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。

特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心、有自信心的人。记得上次家长会的时候，姜老师在多**上出现过这样一段话“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”从这段话可以看出，行为决定了一个人的命运。

相信大家都听说过“孟母三迁”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯。多一个好习惯，孩子心中就将多一份自信；多一个好习惯，孩子人生中就多一份成功的机会；多一个好习惯，生命里就多一份享受美好生活的能力。

至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，什么时间做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要的也是必须的。

4、要有适当的学习目标，望子成龙从小事做起。一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶，近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现。

而孩子往往心比较急，对于任何目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，确立的目标也就失败了。因此，要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标，这样既可以尽可能地实现远期目标，又可在一次次地小成功中获得自信。这样才能一步步地走向成功。

一个成功的人生就是在向不同目标奋进而最终实现大目标的过程。对不同的孩子要根据实际情况制定分阶段的学习目标，目标要具体好操作。给孩子设定的目标要合理，切合实际。

当孩子经过努力取得进步实现一个目标时，应给予鼓励，这时的孩子是最听得进话的，最能轻易激发起学习兴趣的，是他鼓起勇气向下一个目标进发的时刻，千万不要错过这个机会。如果一个个小目标得以实现，那大目标还会远吗？

三、积极配合老师和学校，家校一致形成教育合力。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终受影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

如何做到与学校及老师密切配合呢？建议做到以下几点：

1、保持与学校畅通的沟通渠道，至少要知道班主任的****、**号码，还要把家长的准确联络方式告知班主任。

2、了解学校的要求，担负起相应的家长责任。

3、理解教师工作的苦衷，支持学校班级工作。

4、虚心听取老师对家庭教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。

5、孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，交换意见，以便学校、家庭配合教育。

四、适应时代需求，做合格家长。

每一位家长都想找到孩子心目中的一位理想家长的答案，我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈中去寻找和思考。我这里为大家提供了一分资料：

广东省家教研究会曾对六个县22所中学初一至高二的872名学生进行对家长的角色期望的调查，统计结果表明：“你最喜欢怎样的母亲”的心理品质序列是：①心地善良，性格温柔；②勤劳朴素，会做家务；③关心子女思想学习；④教育子女讲究方法；⑤言行一致，说到做到；⑥知识丰富，好学上进。

相反，“你最不喜欢怎样的母亲”的心理品质序列为：①不关心子女的思想学习；②说话罗嗦，不相信子女；③脾气暴躁，打骂子女；④对子女溺爱迁就；⑤知识浅薄，不求上进；⑥只知柴米油盐，不关心国家大事。以上资料可以看出，在最喜欢的母亲的品质中，中学生的要求是全面的，反映了对母亲为人处事教育孩子的整体素质期待。

而在最不喜欢的母亲的品质中，把“不关心子女思想学习”列为首位，反映了当前母亲在子女教育中常见的突出缺陷。

这份调查资料还表明，“你最喜欢怎样的父亲”的品质序列为：①关心子女思想学习；②热爱工作，办事公正；③待人热情，容易接近；④教育子女讲究方法；⑤知识丰富，好学上进；⑥言行一致，说到做到；⑦不随便发脾气。相反对“你最不喜欢的父亲”的品质序列为：

①脾气暴躁，打骂子女；②抽烟酗酒，爱打麻将；③不关心子女思想工作；④不做家务，指手划脚；⑤知识浅薄，不求上进；⑥唯我独尊，家长制十足；⑦过分干涉子女行为。可以看出，“关心子女思想学习”。是青少年对父亲最热烈的期望，要求父亲有高尚的品德，完美的人格，对社会有所贡献，对子女讲民主，这充分反映了孩子随年龄的增长对家长期望的中肯和成熟。

我们应从孩子对家长的期望中悟出其中的道理，不断提高自身素质，校正自己的角色行为，当一名孩子心目中的好家长，适应时代的合格父母。

总之，教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程。教育孩子的事不光是老师的事，更是我们家长的事，社会的事。家庭教育要和学校教育同步协调，做到学校、社会、家庭一致，形成教育合力，我们的孩子一定会走出一条成功的人生之路。

各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我代表家长再次对全体老师表示最衷心的感谢，正是因为你们的辛勤耕耘，才有我们孩子的不断进步。同时也谨祝在座的大家：

身体健康！工作顺利！家庭美满！

万事如意！谢谢！

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