2019物理发言稿

发布 2021-09-03 12:50:28 阅读 3745

精讲巧练重辅导合作学习创佳绩。

物理组 精讲巧练重辅导合作学习创佳绩。

尊敬的各位领导,全县物理界的同事们:

大家上午好!

首先感谢西峡县教研室的领导和双龙二中物理教研组的各位教师,因为有你们的付出,在2023年中招考试中我校的物理学科才取得了可喜的成绩。回顾2015中考,我校在物理复习方面的做法有这样几点体会,提出来与大家共勉:

一是有一套科学合理的管理机制。首先是按照教研室下发的《2023年中考物理复习计划及实施意见》四轮复习法进行复习;其次是学校领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生,分工明确;第三是针对年级的实际情况,瞄准中考目标,理出系列思路,并制定具体措施,科学可行。

二是有一支团结协作的教师团队。我们双龙二中物理教研组的各位教师以校为荣,与学生心连心,对待工作有闯劲、干劲和拼劲,对待学生有爱心、耐心和细心。团结协作、乐于奉献、吃苦精神和过硬的教学本领也是我们双龙二中九年级所有教师的精神。

三是明确中考物理命题的趋向。纵观近几年我省中考物理试题,可以发现物理试题切实体现了物理学科特点、体现时代要求、适合教学实际、在真实情景中考查基础知识、对科学**的考查重在能力、注意初、高中物理的衔接,因此,我们从以下六个方面认真抓教学,确保教学目标的实现。1、认真备课。

依据备考计划,依据《课程标准》及中考指南,灵活选择教学方法,精心组织教学内容,精心设计教案,备课做到“四有五备”:脑中有课标,心中有教材,眼中有学生,手中有教法。备课标,备教材、备学生、备教法、备学法。

2、认真上课。研究学生的学情,注重教法与学法。分析学生差在**、差的原因是什么,共同研究措施予以补救。

在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫,每节课下来及时分析,做到节节有反思,节节有提高。做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。3、认真设计、组织课堂训练和批改作业。

注重分层,学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记:

宁愿教师多费事,少让学生做废题。4、认真辅导。要有的放矢,因材施教。

既满足优等生的特殊需要,又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划,不要等问题成堆再去解决,要确定对象,明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。

要让优等生吃得饱,中等生吃得好,后进生吃得了,引导他们不断超越自我。

5、认真测试。 精心命题,客观阅卷,认真讲评,详实分析。试题评讲,要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。

试卷评讲要详略得当、轻重适宜:少数人错的,点到为止;多数人错的,仔细剖析;典型错误,重点分析;重点题目,变式训练。6、认真反思。

不但要常态反思所得或所失,还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动,博采众长,提高教育教学水平。建立学生纠错本,搜集每次拉练考试中自己出错的题目。

以上是我校物理教研组去年的一些粗浅做法。

同事们:2023年中考的复习备考又悄然而至,在仅有的。

八、九十天中,新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩,为了实现我县中考物理再创佳绩的目标,下面就我校物理组在组织备考复习阶段特别是在填空题方面的一些不成熟的想法和大家谈谈。

大家知道,基础知识与基本技能是中考试题中的重头戏。而填空题是检验基础知识与基本技能掌握情况的重要方式。因此,填空题的备考复习就显得非常重要了,那么如何搞好填空题的复习呢?

可以从以下几个方面入手:

1、要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。调整好领导、教师、学生的心态,从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

2、要合理安排复习时间与任务。根据教研室下发的《2023年中考物理复习计划及实施意见》四轮复习法进行复习;第一轮复习:回归课本,夯实基础。

基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,现在考查这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。第二轮复习:以专题为主线,进行综合和专题复习,重视知识的迁移和应用。

当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混,我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。第三轮复习:

以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。第四轮复习:

1、要训练学生良好的心理素质,用积极快乐的情绪进行复习,用平和冷静的状态参加考试,尽力发挥出自己最好的水平;2、要细致观察学生的情绪动态,发现思想波动及时进行心理“按摩”,帮助学生调整心态,使学生以最佳的心理状态参加考试;3、这过程是强化训练与反馈领悟阶段,模拟试题进行强化训练,试题讲评、总结、归纳、延伸,学生反馈、领悟、升华,实实在在地弄懂弄透,提升解题能力。

3、要重视教学反馈和考试的情况分析,及时查漏补缺。教学过程中,发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正,反复训练,不过关不放手。

要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些常出错的题目要及时在纠错本上纠正。

4、要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答题目时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养学生的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证课堂教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

6、要精诚合作,协同作战,加强教研,共同提高。复习进度统一。集体备课,资源共享,做到统一备课,统一作业,统一考试,统一分析。

共同制定有效措施;便于有针对性的教学,确保优秀率、合格率。

7、要关注中考动态,及时搜集整理信息。一是研究中考动向,注重获取资源。研究近几年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化,减少复习的盲目性。

尤其要细心研究近三年的中考试题及各地中考模拟题,吃透“中考说明”,明确考什么,怎么考,适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。二是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。三是精选中考试题,注重反馈指导。

加强中考信息的收集、整理、分析和研究,加强各类资源筛选与利用,提高训练效益;要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用,做到训练的有效性和针对性。讲评试题前,教师要解析命题意图,问题的设置,问题的陷阱,分析思考试题与知识切入的整合点,特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息,如何解题等。

领导们,老师们,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!相信我们西峡县所有的物理教师,一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考,2023年中考再创佳绩,给全县人民再交一份满意的答卷!

最后,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,生活幸福!

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