2019教研活动主持发言稿

发布 2021-09-03 05:31:28 阅读 4345

2021教研活动主持发言稿范文。

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天在这里,我们展示一次语文学术研究活动,支招各位专家看过我们的活动之后,给我们留下指导性的建言。

1.教师要根据汉字的特质,探求识字教学方法,提高学生自主初学的能力。

2.课堂教学要留给学生自主识字的空间,识用结合,提高识字效率。

3创立生动的教学情境,培养学生识字兴趣。

今天我们责成___讲一堂课,教研作为我们今次教研活动的课例,下面请___老师说课、讲课。

本次教研活动的主题是:在课堂教学中如何培养学生识字好感。

提高识字能力,记录员是___老师,下面请___老师进行低年级反思。

刚才,__老师警醒对这节课作了深刻的反思,下面我们就本次实训活动的主题,互补我们的教学实际,发表自己的见解。

刚才各位老师从不同论说的角度围绕主题说出了自己的见解,我们又达成新的共识:在语言环境中初学,生存能力是提高学生识字能力的有效途径。

同时,提出了我们有待解决有赖的问题:1.在班容量较少的四班实际情况下,如何关注生殖细胞个体识字能力的差异,实行分层次指导;2.如何巩固学生识字成果。

希望老师们把我们这次达成的渗透到日常教学中去,相信在我们的实践中会有新的收获。也期望我们的困惑能在日常教学中加以解决通过不断探索得到解决。

本次教研活动就此结束,我们在下次教研**活动中继续**:在课堂教学中如何培养学生识字兴趣提高教师识字能力。

后面请各位专家老师为我们作指导。

教研活动主持发言稿

3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。4 努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练...

教研主持发言稿

一 让学生的眼睛动起来 兴趣是最好的老师,学生对学习具有浓厚的兴趣才能提高效率。但兴趣不是自发产生的,要靠教师有目的的激发。根据小学生的年龄特征,要把抽象 枯燥的学习变成形象化 具体化。可以利用多 挂图 实物 教具等可以看的东西刺激学生的视觉,激发学习兴趣。二 让学生的耳朵动起来 语文课标强调 能认...

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