小学教研主持发言稿

发布 2021-09-03 05:10:28 阅读 2772

小学教研主持词。

寒雪梅中尽,春风柳上归,今天轻风暖日,春意萌动,我们迎来了这一学期的教学评估。首先我代表大官亭小学的全体老师欢迎各位领导和老师们来我们学校检查指导工作,非常高兴能有这样一个难得的机会和大家进行交流与分享。

我们知道导学案是教育局为了推动我县的课程改革,在学习诸多名校课改经验的基础上,结合我县的课改实际,提出的课堂教学改革模式。那么,“导学”这两个字把备教案变为了备学案,在理念与实践之间架起了一座桥梁,力求为学生打造一个自主、合作、**的学习平台,那我们学校也在不遗余力的进行着探索和实践,下面我们就以王老师的这节课来做一个范例,我们大家一起来**。

都说解铃还须系铃人,我想王老师作为主讲老师肯定对这节课了解的比我们深入透彻,下面就让王老师就自己的设计理念、教学思路等相关问题先谈谈自己的看法。

听着王老师把自己的教学设计这样娓娓道来,可以看出王老师为了这节课下了很大的功夫,费了很多的心思,但我认为有一句话说的好,“好风凭借力,送我上青云”,今天有这样一个机会,就想借各位老师之力,来继续锤炼这节课,所以期待老师们都能畅所欲言,说说自己的感受想法。

那我们就先从这位老师开始,按这样的顺序,轮流发言,好吧!

这位老师的评价很中肯,能够捕捉教学中的亮点、突出重点进行客观的评价,有理有据,具有很好的指导性。

我记得我县导学案的设定遵循“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线”的原则。

导学案在实施的过程中按照“定位自学—合作**---展示反馈---拓展延伸”四个基本环节来进行。

王老师的这节课值得我们借鉴和学习的地方的确很多,那还有哪些可以精益求精的地方呢?也请大家知无不言,言无不尽。

多多益善。都说,你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。但你有一种想法,我有一种想法,交换后就成为了两种想法,我想我们的教研,就是一个博彩众家之所长的过程,对我们每个人都是一种提高。

如果说听一节好课是一种享受的话,那么听一节点评就会让这种享受更理智,也更茅塞顿开,所以非常感谢各位老师的发言。

其实,我们哪位老师的进步都离不开行家的引领,下面我们还是请教育局的——老师为我们说说吧。

感谢——老师对我们本次教研活动的肯定,我们会再接再厉的,常言说:“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下,在各个兄弟学校的不吝赐教下,今后我们一定会打造出更精彩的课堂,绽放更有魅力的教研之花。希望这次的交流能让我们优势互补,共同提高,共享教育智慧。

本次教研活动到此结束,再次感谢各位领导、各位同仁的指导和帮助。谢谢!

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