师德演讲稿

发布 2021-08-30 18:10:28 阅读 4023

各位领导老师们,大家好!

我是一位平凡的教师,我只想用心做好平凡的教育工作。所以我今天只是谈谈我自己对教师这份职业的感悟和平时的做法。

一、用心教书,但求无悔。

我人生路上遇到了三位印象深刻的老师,他们对我影响很大,让我对教师这份职业有了更深刻的理解。

第一位是初中的物理老师,他上课语调平缓,波澜不惊,对我没有足够的吸引力。只要他开口讲课不出三分钟大多数同学必定入睡。以至于初中毕业后我居然不知道什么是力臂。

高中三年我拿出一半的精力和物理较劲,高考物理也只考了88分,以三分只差无缘本科造成我终身的遗憾。

第二位老师是高一的英语老师,他上课侃侃而谈讲解很细致。一开始我们感觉这老师很认真,他上课我们记笔记很详细,因为他把标点符号都说的很清楚。可学期末我们班的英语成绩年级倒数第一。

后来我们班有位同学弄到了一本英语教参,我们一对比笔记本,我们的笔记与教参一模一样,一个标点符号都不带错的。

第三位老师是我高二的英语老师,他讲课风趣幽默,从不照本宣科。他教会我们很多的学习方法。他没有死板的教条和枯燥的语法灌输,他让我们不由自主的喜欢上了英语,高二上学期我们的英语成绩就上升到级部第三名,下学期就成了全级第一,高考时我们班英语也是全级第一。

后来我进入师专以后,我经常想首先我绝不能让我的学生在课堂上睡大觉,现在我每上一节课虽不能做到激情四射,但至少吸引学生认真听讲,语言尽量简洁风趣。希望形成自己独有的教学风格去吸引学生,让他们因为我讲的课而喜欢上地理。现在我很自信的说我已经做到了。

工作以后我时时提醒自己决不能照本宣科,也不能面面俱到,一定要有自己的知识体系。在工作过程中我不断的摸索,现在我形成了自己的一套基于课本紧跟中考动向的地理知识体系。上课期间我从不看课本,我会按照我的思路引导学生学习。

学生慢慢养成了独立思考和独立分析问题的的能力。这种能力将会让他们收益终身。

正是我上学时三位老师的影响,我在工作中不断的修正自己,用心完善自己,让我在24年的教学生涯中收获很多,正是24年的兢兢业业让我拥有了成就感。我教的每一级学生地理成绩都很优秀,学生家长都很尊重我,也得到同科老师的认可,2023年优质课比赛结束后,一个评委要去了我的qq,到现在我们是好友。2023年地理中考典型发言后,师专的学长学姐们邀请我加入他们的教研群。

去年区优质课比赛结束后,区一中的两个年轻老师加了我的微信,到现在经常请教我问题。

回顾走过的路,我内心无悔,因为我对得起自己的良心,没有误人子弟。

二真心育人,但求无愧。

每个孩子都是独立鲜活的个体,与他们相处我尽量做到因人而宜,因材施教。课下的交流更多的侧重与情感的交流。****说扶贫先扶志,这句话用在对学生的教育上,就是要关注学生的情感需求,首先帮助他们树立信心和正确的人生观,才能从根本上帮他们走出困境。

2023年,我和李主任搭班送毕业班,他班的学生某某成绩挺好,几次要辍学。李主任去家访,回来后告诉我们说他从没见过这么穷的家庭,真的是房无半间,借住在别人家。

我回家和家人商量后,我们决定资助她生活费和学费。我们和李主任商量后,把现金放在李主任手里保管,黄彩云每周领取。几天后,这孩子找到我说老师我能帮你干活吗?

你只管我饭就行。我当时就想着,我只是单纯的想帮他没想要她什么回报。我一口拒绝了。

后来没多长时间,她又退学了。主任再去她家家访,她的父母说她去淄博打工了。这件事我不断的反思自己,当时我如果不拒绝她,她会不会继续接受我们的资助?

会不会是我的拒绝伤害了她的自尊呢?从这件事上我明白了对于一些孩子情感的关注远比金钱更重要。

从那以后我在工作中尽量照顾到孩子们的自尊心,特别是那些单亲家庭的孩子和留守儿童。比如我们班的王某某,妈妈因病去世4.5年了。

刚入校时,每次大课间我和孩子们做游戏时,她总是溜墙根,显得很不合群。我找同学深入了情况,我在她生日那天买好了蛋糕,专门举行了集体生日会。那天她抱住我哇哇大哭,惹得我也泪流满面。

从那以后她课间不再溜墙根,有心事就给我写小纸条。后来去年他爸爸再婚,她激烈反对。我趁办公室没人的时候找她聊天,没想到我一开头,她就大哭 “老师我不想要后妈”,等她哭够了,我就做她思想工作,最后想通了。

后来她经常和我聊天“老师我爸定亲了,老师我爸要结婚了”等,这样就说明她已经能够接受了。2023年10月份家长会,王文雯提前跑到我跟前高兴的说“老师,她来了”。我说:

“真好,有人来给你开家长会了”。寒假家长会,他后妈又来开家长会,专门走到我跟前说,谢谢老师对王文雯的关心和教育。

年后我们学校的开学典礼上,某某的妈妈拉着我的手说:“老师您是孩子的贵人,因为你的影响她才有现在的成绩。”某某是去年我班的学生,是一个善良懂事稍微有点内向不自信的女生。

在一次“我想对你说”的主题班会上,她写到,妈妈每天要早起为她做饭,还要照看刚学会走路的爱淘气的妹妹和还在襁褓里的小弟弟。她希望妈妈不再那么辛苦。课下我找她谈心,并专门以她的文章作为范本,以她为榜样开展了感恩妈妈的感恩活动。

没想到从那以后这孩子成绩一路飙升,由年级70多名上升到40多名去年升级考试进入15名,年前进入前十名。

能得到家长和学生的尊重,我感觉一切付出都是值得的,我会一如既往地关爱学生。

三、关爱年轻教师,做好榜样。

现在年轻教师多,她们有知识、有能力、有朝气,只是刚参加工作缺乏经验。我作为中年教师,要给她们做好榜样,用实际行动影响他们。认真备课上课,认真批改作业及做好其它教学常规,和她们交流教学心得。

孩子小的年轻老师跑班很辛苦,所以早晨我经常6:30到校,如果哪一位年轻教师偶尔没赶上早读时间,我会及时去帮盯晨读,既保证了学生晨读质量,也保证了同事路上安全,避免为赶晨读开快车。

有时候也给同事带上一份爱心早餐,能缓解年轻人早起赶班的疲倦。我的真诚相待赢来了年轻教师的尊重,我和很多年轻教师都成了好朋友,和她们友好相处,我特开心,今后我还要继续发挥中年教师的光和热,充满正能量,做好年轻教师的榜样,做她们的知心朋友,做好她们思想和工作上的引路人。

这是我发自内心的,也是这样做的,说的不当之处请领导和老师们多包涵。

谢谢大家!

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