因平凡而卓越。
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”2023年的春节，无数人被这首诗感动。而我的感动，则源于梁俊。
2023年，梁老师来到乌蒙山，不会写曲子的他，自己尝试着一边弹琴一边记录，把古诗谱成歌曲教给孩子们。可以说梁俊既做到了传授知识，也做到了创新教育。不会的东西，可以尝试，可以学习，这不正与当下对教师要与时俱进的要求相符吗？
生活中有很多教师寻找种种理由，拒绝新鲜事物，屏蔽各种渠道，为的就是给自己的职业减负。不会操作电脑，跟电脑相关的东西就与我无关了；没有微信软件，在微信群里发的通知我就接收不到了。连新鲜事物都不愿接触，谈何创新？
历史在进步，时代在发展，过气的思想终将被历史的洪流冲散，那些碌碌之人，也会被时间所遗忘。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，梁俊就是我的远航灯塔。我要像他一样，敢于尝试，勇于创新，不拘泥于形式，不受限于条件，为自己的职业找到发展方向，努力创造条件，铺平前进道路。
我会积极学习先进的科学知识，衔接最前沿的教育思想，潜心钻研，融会贯通，把所学变所用，让自己的教学方式独具特色，让学生爱上我的课堂。
梁老师把《苔》这首诗教给孩子们的时候，是要让孩子们像牡丹一样勇敢地开放。一位没有教育经历的支教教师，不仅仅是把千百年来薪火相传的中华文化教给了山区的孩子们，更重要的是，他让孩子们变得更加自信、更加勇敢。制度规范人的行为，教育改变人的思想。
梁老师刚到乌蒙山的时候，孩子们连话都不敢说；在梁老师的影响下，孩子们不仅敢于用语言表达自己，还学会了用诗歌表达思想。教书育人是教师的职责所在，通过教进而培育社会人才是教师应有的信念。作为教师我也一直坚信，良好的教育环境可以塑造人的品格，影响人的行为，甚至改变人的命运。
学校的学生，尽管家庭背景各不相同，但在学校良好氛围的熏陶下，教师以身示范的影响下，一定会成长为品质优良、成绩突出的人才。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师不仅是知识的传播者，更是模范。
这就对我们教师的行为提出了严格的要求：要求学生做到的事，自己要先做到；对待学生要因材施教，扬长避短，尊重学生的全面发展。
梁老师在唱完《苔》这首歌的时候说：我也是从大山里走出来的，也不是最帅的那一个，也不是成绩最好的那一个，就像潮湿角落里的那些苔，人们看不见，但是它们如果用显微镜放大出来，真的像一朵一朵的花，很美。正如梁俊所说，我们大多数人平凡、普通，在自己的工作岗位上兢兢业业、辛勤耕耘，没有舞台、没有聚光灯、也没有摄像机，但我们依然在为工作而奋斗，为生活而努力，为幸福而付出。
正如****所说：幸福是奋斗出来的。虽然我们是平凡的，但我们做好了自己的本职工作，在平凡的岗位上，奋斗出了幸福的家庭，也奋斗出了幸福的中国。
因而我们又是卓越的，我们是平凡而卓越的伟大的千千万万的普通人。
最后，让我们重温一下教师的誓词：我是一名人民教师，我庄严宣誓：忠诚于党的教育事业，贯彻国家教育方针，履行教师的神圣职责。
依法执教，为人师表；政治坚强，率先垂范；育人为本，敬业爱生；追求真理，崇尚科学；团结协作，勇于创新；传承文明，弘扬正气；为中华民族的伟大复兴奉献自己的智慧和力量！
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