他们用生命书写了壮举，用豪情谱写了史册！他们无愧于老师的光荣称号，他们不愧是人类灵魂的楷模！唱出了人类灵魂大爱的高歌！
他们才是真正的师德标兵。有这次演讲的机会我是幸运的，我非常感谢学校的领导和老师给予我的认可，但我深知学校中有许多的老师和我做的是一样的、甚至是有的老师比我做得还好，而今天我站在这里只能说是向领导和老师们作一次工作汇报，敬请大家对我进行批评、指正。
我汇报的题目是《以身作则、率先垂范》我国近代著名的教育学家陶行之说：我们深信教师应当以身作则。看似简单的一句话，实际非常深刻，想做好也不太容易。
记得第一次带学生进行花卉栽培课基肥处理的实操，面对着散发着恶臭、流着青汤的鸡粪时，我没有用手去捂鼻子，看到大部分同学都不敢靠近，我幽默的对学生说，园林专业的学生要喜欢这种味道，因为这东西对于我们来讲可是好东西。我第一个拿起了锹站在鸡粪堆旁准备工作。
说句实话，大学刚刚毕业的我真的没有做过这活，甚至是不知道第一锹怎样铲，课本上介绍的可没有这样详细。铲不好这汤要是弄到了身上，这课看来真就没法上了。
我实在不好形容当时自己的心情，干不是、不干也不是，逞能也不行，而一双双的眼睛都盯着我。还有捂着鼻子不靠前的。
多亏当时我们的李校长第一时间经过，他干起了第一锹，耐心的指导着我这位老师，他教会了我，也教会了学生。领导让我感动，一直在心中埋藏着这份感激，同时学生被我们所感动。
随后就有一名男生接过校长手中锹，又有一位学生来拿我手里的锹，我问他，你不怕臭吗？学生说：老师能干我们就能干。随后所有的同学都参与到这项工作中来了。
本来一节很难上的课，就这样顺利地完成了。这节课让我记忆很深、这样又脏又臭的课都能上、还有什么课上不好呢？教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在以后的教学中我要求自己，挖地、上盆、修剪、浇水所有的工作都给学生示范、该和学生一块干的就一块干。
因为手、衣服、鞋脏了，都可以洗，而教师哪怕是一点认为脏和累的表现，留给学生的阴影就会永远抹不掉了。我用我的行动培养了园林学生不怕脏不怕累的优良品质。
我从小就有很要强的个性，我的一贯宗旨是：要么不干，要干就要力争最好。并且我还常常用它来要求我的学生。
十年来我们参加的北京市的专业技能大赛有。
七、八次，每一次我们的成绩都是非常的不错。受到同行们的高度评价。
每一次活动都是学生的一次收获，每一次比赛都是对学生的全方位教育。带领学生比赛老师既要辅导学生取得好成绩，自己同时参赛，成绩也不能差了，压力可想而知。
第一次参加北京市的插花大赛，当时我已经是一名孕妇，早上吃不下饭、还爱贪睡。周六周日加班辅导学生，我就带上咸菜和火烧，在辅导的间歇吃一些。
学生们看到老师如此的敬业、所有参赛的同学都拿出了最好的状态。这件事让我的一位女领导发现了，她很心疼我、同时也告诉我既要做好工作、也要照顾好自己。
老师这份工作不是凭一时的热情、而是一份长期的事业。今年4月我们参加了北京市的迎奥运插花大赛，为了取得很好的比赛成绩，我们必须做到的就是了解花卉市场现有的时令花材，否则我们设计出来的作品没有材料也做不出来。
我就带上两名学生搭乘花店老板的进花车、深夜两点从延庆出发到北京莱太花卉市场。当深夜两点我站在街上等车时身上不时地起着鸡皮疙瘩，总在怀疑自己是不是在梦游。
同时也教育我们的学生干好每一个行业，都得付出辛苦。因为这次比赛我们接到通知比较晚、准备时间不到一周，辅导老师几乎就我一人，而学生作品设计制作几乎花掉了我所有的时间，当临比赛的头一天晚上学生离开学校，就剩下我一个人时，我才静下来想想自己第二天参赛的作品的细节，甚至是没来得及完成，就已经是晚上九点多了。
功夫不负有心人，我们的作品在赛场上再一次引起哄动，听到大家的赞美我的疲劳倾刻间就没有了。通过比赛，在同学中影响很大、掀起了学生学习插花的热潮和学好专业课的。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水融的情谊。
每届班级中都会有特困生，幸福的家庭是一样的、不幸的家庭是各有各的样。曾有一为学生得了糖尿病，每天需要自己给自己注射针剂维持生命、她让我同情和感动。
把作为老师把全部的爱都给她，也不为过。现在的又有一名女同学生活对她是那么不公平，妈妈患有精神病、爸爸挣着微薄的工资，生活很拮据。
但她很乐观，可是突如其来的事情是，爸爸忽然猝死、妈妈随后走丢。作为一名老师，我总感觉这是一个不真实的故事，我的心在颤抖了。
按照常规同学们就要给她捐款，可我没有同意。她需要钱、但是学生的这点捐赠能起到什么作用？反而会让她感到欠同学的，我要让她成为班级最坚强的学生。
她很坚强、那么她就坚强的活着，不能靠怜悯。但是一个集体不能不表现爱心，我让班级同学自己想办法，还不能让她感到是怜悯。
同学们怎么做的都有，最让我感动的是班级最不听话的一位同学竟然送她了两本书，其中一本是《钢铁是怎样炼成的》.私下我特意地问这位送书的同学，这本书你读过吗？他爽快地答，读过。
虽然我还是不很相信，但是我立刻说，老师要向你学习。并让同学们向他学习。
在后来的日子中，我没再让她交书费、班费或是其它要交的钱，我告诉她有位好心人一直在帮你，她还不留名，相信世上总有人在帮你。因为我也不想让她感觉她欠我的。
虽然下边同学都在猜好心人是我，我的回答是别费心猜了，用点心思去帮帮她。现在每次上岗看学生，大部分学生，我都不会带东西给他们，但是我会给这位女同学带一些像紫菜、沙拉酱、花生米这类实实在在东西，当然有时还会少留一些钱。
因为她每回从岗上回来，都会给老师带些水果。我深知买这些东西对她来讲多难，她恨不得把钱扳成两半花，而她竟然会想着给老师带水果，她让我很感动。
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师德师风演讲稿师德师风演讲稿范文。您们好！是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁慰藉了那苦痛的伤痕，是谁给予了那新鲜的活力，是你我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信心百倍。作为一名教师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。爱是生命中的指南针。人生艰难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心...
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从他们身上，我明白了 一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任 争当排头兵 就是要和教育事业同呼吸，共命运 争当排头兵 就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献 争当排头兵 就是先天下之忧而忧 后天下之乐而乐的博大胸怀。今天，当我们将 创建文明城，争当排头兵 的活动开展的如火如荼的时候，我又...
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