“读点经典”诵读比赛主持词。
1、敬爱的老师们。
2、亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1、经典浸润人生，雅言传承文明。
2、诵读彰显魅力，积累陶冶情操。
合：西巩驿中心小学“读点经典”诵读比赛现在开始！
1、首先，我向大家逐一介绍一下担任本次活动的评委们，他们是：
2、担任本次活动统分工作的是老师。摄像师是，音响师是。奖品、奖状由负责。下面，请介绍一下本次活动的相关事宜。
一、本次比赛以班级为单位，以诵读为主，可根据需要选用**、舞蹈等多种形式增强节目表现力、感染力。
二、本次比赛分高、中、低三个年级组。团体奖每个年级组设一等奖1名，二等奖1名，并为获奖班级的指导老师颁发小礼品。各班评选“中华经典诵读之星”， 三（2）班3名，其他各班两名，学校进行表彰奖励。
三、评委评分采取10分制，现场打分，计分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分排名。
四、比赛顺序：从低到高依次进行，个别班级因为换服装的需要，有所调整，以主持人的播报为准。
五、评分标准：
1、遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。（2分）
2、声音洪亮、情绪饱满，能准确表达所选文章的内涵，做到声情并茂，有艺术感染力。（3分）
3、普通话标准，能正确把握语速、语调、轻重音和节奏。（3分）
4、表现形式活泼、新颖，富有创意。（1分）
5、脱稿朗诵。（1分）
2、下面，让我们进入异彩纷呈的比赛环节吧！种子追求雨露和阳光，所以它才能破土而出；树木追求高大和繁茂，所以它才能参天成荫；
雄鹰追求广阔与自由，所以它才能搏击长空。每个人心头都有梦想的“萤火虫”依眷，让我们一起去追逐梦想，迎接灿烂的明天！请欣赏一（1）班带来的古诗文联诵《追梦》，请一（2）班做好准备。
1、请评委亮分。（…百善孝为先，百行孝为本。孝是我们中华民族的优良传统。
什么是孝？《孝经》会告诉我们真谛。请听一（2）班小朋友的诵读——《孝经》。
请二（1）班做好准备。
2、一（1）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…母爱就像太阳，无论时间多久，无论身在何方，都会感受到她的照耀和温热。而对于这种伟大情感最好的回馈就是孝。
请欣赏二（1）班的经典诵读——《母慈子孝》。请二（2）班做好准备。
1、一（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…熟读《三字经》，可知千古事。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
下面就请二（2）班的小朋友带大家一起品味《三字经》的独特魅力。请三（1）班做好准备。
2、二（1）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…2024年，***同志途经长沙，重游橘子洲，面对湘江上如画的美景，联想当时的革命形势，回忆过去的岁月，不禁心潮澎湃，思绪万千，写下了这首充满革命豪情的壮丽诗篇——《沁园春长沙》，有请三（1）班。请三（2）班做好准备。
1、二（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…自盘古开天辟地到“始制文字”之时，自女娲造人到“遐迩一体”之日，五千年巍巍华夏，数百载渊源文化，让我们共同去体味“孝当竭力，忠则尽命”的深长意味，下面请欣赏三(2)班带来的经典诵读——《千字文》,请四(1)班做好准备。
1、三（1）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…有一首歌穿越时空回荡在神州大地，有一种爱超越国界在茫茫人海传递，有一片情扎根土地生长的郁郁葱葱，有一个人逝去多年却一直被人歌颂，他就是——人民领袖***。
2、让我们再次走近***，去领略他那青春年少、神采飞扬、意气风发，以天下为己任的雄心壮志！去感受他那上窥青天、下潜黄泉、挥斥八极，而改造旧世界的豪情壮志！
1、请欣赏四（1）班的表演——《沁园春长沙》，请六（2）班做好准备。
2、三（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…千百年来，多少文人墨客醉心于西湖山水，忘情于吟诗赋词。杭州西湖，不仅有“水光潋滟晴方好”的自然风光，有“八千里路云和月”的人文景观，有“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”的铁骨铮铮，更有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的精忠报国之志。
请欣赏六（2）班带来的朗诵——《诵经典颂中华》。请四（2）班做好准备。
1、四（1）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…对韵歌》我们大家都很熟悉，请听四（2）班的诵读，我们将会有另一番感受。请五（2）班做好准备。
2、六（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…巾帼英雄花木兰，替父从军意志坚，飒爽英姿不输男，忠孝两全人人赞！请欣赏五（2）班带来的北朝民歌——《木兰辞》。
请五（1）班做好准备。
2、四（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…嫩绿的春色，宛转的江流，半开的花蕾，银色的月光……大自然设计了这良辰美景，愉悦人类的心灵，陶冶人类的情操。请欣赏五（1）班为大家朗诵的《春江花月夜》。
请六（1）班做好准备。
2、五（2）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…少年智，则国智；少年强，则国强。少年中国有我中国少年！
中国少年，豪气冲云天！请欣赏六（1）班的表演——《少年中国说》！请表演的老师们做好准备。
1、五（1）班的最后得分是（ ）请评委亮分。（…用铁锤砸碎黑暗，用镰刀收割光明，94载情怀抒不完 ，94载赞歌唱不尽！我们可亲可敬的老师们就要上场了，请大家热烈鼓掌！
请欣赏他们带来的——《红色箴言》。
2、六（1）班的最后得分是（ ）今天，各班同学展示的经典诵读，犹如一股股清泉滋润着我们的心田，那铿锵的音韵涤荡着我们的灵魂，那炽热的情怀撼动着我们的心扉。下面，有请张校长就本次大赛点评并讲话。
1：老师们、同学们，经过各位老师的辛勤工作，比赛成绩已经揭晓，下面，请刘老师公布比赛结果。
2、让我们以热烈的掌声有请学校各位领导为获奖班级、老师和各位“中华经典诵读之星”颁奖。
1、让我们再一次以热烈的掌声，对获奖班级、老师和各位同学表示祝贺！
2、同学们，虽然今天的“读点经典”诵读比赛就此落下了帷幕，可是，在以后的学习和生活中，我们诵读经典的良好习惯并不会结束。
1、让我们一起诵读千古美文，传承华夏文明吧！
金秋师生经典诵读会主持词
杨麟爱心小学 金秋师生经典诵读会 比赛主持词。王赢。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们杨麟爱心小学师生欢聚一堂，隆重举行 金秋师生经典诵读会 中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着和中国五千年历史中的智慧精髓，国学经典不仅是中国悠久文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是...
经典诵读主持词
临河四小。庆六一诵经典 主持词。1.雷 今天，我们欢聚在优美的校园，诵读千古美文，传承华夏文明。韩 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。李 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。王 对话圣贤，我们感受千年文字的力量。合 冯村镇中心小学 庆。六一 诵经典 文艺汇演现在开始。雷 首先上场...
经典诵读主持词
诗词诵读课主持稿。九年级五班。男 伏案开卷，今日会首，多少文人墨客留下了千古名谈。女 悠悠古韵，淳朴今风，无数古人为我们留下了不朽名作。男 华夏大地蕴藏古典文化，在翰墨中氤氲成一幅幅让人陶醉的画卷。女 中华民族千年历史文明，在文人墨客的手中攒成了一颗颗璀璨的珍珠。齐 下面我们宣布八年五班 品诗诵文，...