幼儿园大班教案《划船》

发布 2021-08-26 02:31:28 阅读 7008

大班教案《划船》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则,了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项,形成自我保护意识,增强划船时的安全意识,快来看看幼儿园大班《划船》教案吧。

活动目标。1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。

2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。

3、形成自我保护意识,增强划船时的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备。1、教师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。

2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程。1、活动导入:谈话活动。

1)教师:小朋友都划过船吗?划船时也有很多要注意的安全问题呢!谁来说一说划船时要注意什么?

2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师:刚才小朋友们说了这么多,到底说得对不对呢?让我们一起来看你一段表演。

2、活动展开:**布偶表演《划船》。

主班教师操作小男孩布偶,配班教师操作妈妈布偶。

1)情境一:小男孩(布偶)跑到小船前,爬到船舱里的样子。妈妈(布偶)一边追赶一边喊:“慢一点儿,等妈妈一起来。“

教师:刚才表演了什么?

教师小结:要和大人一起上船,不要单独划船。

2)情景二:小男孩(布偶)扭着身子说:“不嘛,穿救生衣又热又难看,我不要穿。”

教师:小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能会怎样?

教师小结:划船时一定要穿上救生衣,万一掉到水里,救生衣可以使你漂浮在水面上,等救生员来营救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不会游泳,就非常危险了。

3)情境三:小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停,妈妈(布偶)连忙说:“这样太危险了!”

教师:为什么在船舱里不能跳?

教师小节(4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一侧,一边用手撩水一边高兴地喊着:“打水仗喽,抓小鱼喽!”结果,小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里。

教师:小男孩为什么掉到水里了?

教师小结:在船上探着身子玩水很危险,船身一歪,人很容易掉到水里。

3、活动展开:学习安全划船儿歌。

1)教师:有一首儿歌把划船要注意的事项都编了进去。我们一起来听听。(儿歌内容详见幼儿用书第19页)

2)教师出示挂图,完整朗诵一遍儿歌,一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

3)通过提问,帮助幼儿理解儿歌的内容,并引导幼儿学习儿歌。

教师:这首儿歌讲了划船时的哪些安全注意事项?

4)引导幼儿集体学习朗诵这首儿歌。

4、活动总结:鼓励幼儿总结和遵守划船安全规则。

1)将前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项相结合。

教师:刚才我们了解了书上讲的关于划船的安全注意事项,()我们再来看看一开始大家讨论的,把没有的内容补充上吧。

引导幼儿对照一开始讨论的内容,将两者结合进行总结。

2)教师:小朋友都知道了划船要注意的安全规则,那么你们在划船的时候一定要遵守这些安全规则啊!

5、活动延伸:绘画《划船》。

请幼儿把自己和家长(或其他人)划船的情境画下来,并请幼儿分组讲述当时的状况和自己的心情,有意识的提醒幼儿讲述划船安全注意事项。

小百科:船或船舶,指的是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机等动力,牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的交通运输手段。

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