大班教案《梦》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌，理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美，快来看看幼儿园大班《梦》教案吧。活动目标：
1．理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。2．能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌。3.
丰富词汇：挠、柔柔的、轻轻的、细细的。4.
尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5.悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动准备：多**课件、背景**、诗歌录音活动过程：一、**导入，幼儿初步感受梦的意境。
师：小朋友们，你们在这张图上都看到了什么？师：
夜晚这么美，小女孩抱着小熊在床上睡着了，她做了一个甜甜的梦，小朋友们有没有做过梦？都梦到了什么？师：
你们的梦真有趣呀！那肯定想知道这个小女孩梦到了什么吧？让我们一起来听听吧！
二、朗诵诗歌，幼儿初步了解诗歌内容。
1.教师配乐朗诵诗歌。2.教师提问：小朋友你听到了什么？诗歌里的小女孩都变成了谁？
三、分段学习诗歌。
我们一边听着诗歌，一边把梦中的花朵、太阳它们都请出来好吗？
1.师：在梦里，我变成小花以后，遇到了谁？太阳为我披上了什么？
变成白云以后，我遇到了谁？（风）风教会了我什么？变成轻烟以后，我遇到了谁？
（雨）雨做了什么？2.师：
在梦里，我开心吗？你们怎么知道的？四、**录音，感受诗歌中的语言美和意境美。
1.完整**录音。
2.师：听完诗歌《梦》，你们的心里有什么样的感觉？
3.师：看着这些美丽的画面，你们觉得哪些地方最美。
（引导幼儿用优美的动作来表现梦的温柔）4.幼儿跟读。延伸：
教师引导幼儿尝试创编诗歌。
师：小朋友们，小女孩的梦美不美？你们喜欢吗？现在请你们把自己的梦也变成好听的句子，用温柔、甜美的声音说一说。附诗歌：
梦在梦里，我是多么甜蜜。
我梦见自己变成一朵小花，柔柔的太阳给我披上金色的衣裳。
我梦见自己变成一朵白云，轻轻的风教会我跳舞。
我梦见自己变成一缕青烟，细细的雨给我挠痒痒。在梦里，我咯咯地笑啊，笑个不停。不，这不是梦，这是真的！我们的生活就像像梦一样温暖甜蜜。
幼儿园大班教案《梦》
太磐课 梦 适用于太磐主题教学活动，使孩子们可以根据诗歌的内容在情感上背诵诗歌，理解诗歌的内容，并初步感受到诗歌的语言美感和意境美。快来看看幼儿园班 梦 活动目标 1.理解诗歌的内容，初步感受到诗歌的语言美和意境美。2.根据诗歌的内容，我可以在情感上背诵诗歌。3.丰富的词汇 刮擦，柔软，轻薄。4.尝...
幼儿园大班教案 幼儿园大班绘画教案 狮子
精美教案。活动目标 1 尝试用边念 顺口溜 边画画的方式学画狮子。2 能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。3 对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。活动准备 1 剪好的狮子头 身体 椭圆形 狮子脚 尾巴。2 狮子ppt 3 幼儿用纸 记号笔 油画棒。活动过程 一 引题。1 小朋友，今天老师给大家...
幼儿园大班教案 幼儿园大班版画教案 蝴蝶
精美教案。活动目标 幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆。会将圆，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。活动准备 老师的范画蝴蝶剪刀 吹塑纸上画圆一张方的吹塑纸。活动过程 一 欣赏老师的范画。师 小朋友看看老师手里拿的是什么呀？蝴蝶 你们知道老师手里的五颜六。色的蝴蝶是怎么做的吗？请幼儿猜想谈谈说说 你...