幼儿园大班环保教案环保教案大班

发布 2021-08-25 23:06:28 阅读 6292

[幼儿园大班环保教案]环保教案大班。

环保教案大班篇1:幼儿园教案《环保》

一、教学目标:

1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途;2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;3.

通过幼儿对垃圾进行分类,进一步增强保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动。

二、教学准备:

1.清水、脏水各一杯;一些透明的盛水器皿;2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的**数幅;3.

幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因,可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。

三、教学过程:

一)出示清水,分析水的特性。

1.组织师生谈话,引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉。

2.根据幼儿的描述,教师讲解:水是透明无色、无味的液体,会到处流动,因而没有固定的形状。

二)联系幼儿生活实际,谈谈水的用途。

1.组织幼儿讨论水有哪些用途,启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水,除了人类以外,地球上的其它生命—动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途,如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。

2.出示**,帮助幼儿总结归纳水的用途。教师向幼儿说明:

水是一种非常重要的物质。没有了水,我们人会渴死,绝大多数的动物和植物也会死亡,地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说,没有水就没有生命。

三)出示脏水,分析水污染的危害。

1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处,说说幼儿对脏水的观感。2.组织幼儿讨论脏水的危害,引导幼儿说出自己的看法。

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t:我们人喝了脏水会怎么样脏水可以浇花、养鱼吗。

3.教师讲解并置疑:当今全世界包括我国水污染非常严重。

全世界每年大约两万多人因喝了脏水而死去。有人住在大河边却没水喝,没有鲜鱼活虾吃,也无法用河水浇灌农作物,因为河里流淌的是黑乎乎的臭水。为什么江河里的水会被污染变脏呢。

四)讨论水污染的主要原因。

1.引导幼儿回忆与父母讨论的结果及在父母带领下观察江水或池水,让幼儿讲述他们的想法。

2.出示**,讲解、分析江河受污染的主要原因:

1)工业废水这是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水,如果不经处理,直接排入江河中,久而之久,影响了江河的水质。

2)生活污水每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水,这些污水流入江河,也会使江河里的水变质。

3)生活垃圾许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里,把江河搞脏搞臭了。

4)农药和化肥农田若施用了过量的农药和化肥,残余的农药和化肥会经雨水冲刷流入江河。

5)森林砍伐江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会毫无遮拦地流入江河,使河水变浑。

五)讨论保护江河的方法。

1.引导幼儿根据水污染的主要原因商量保护江河的办法。

2.总结幼儿力所能及的做法,要求幼儿背诵记忆,并在日常生活中行动起来,如:(1)节约用水,一水多用;(2)爱护花草树木;(3)垃圾分类处理。

六)幼儿垃圾分类。

1,认识标志(可**垃圾。不可**垃圾)2 ,以小组为单位对垃圾进行分类,并讨论那一类物品可以**。

3.教师纠正并和孩子一起总结。

第2页。共3页。

环保教案大班篇2:幼儿园小班环保教案。

活动目标:1.对周围的环境产生保护和爱护的感情。

2.了解环境污染的现状的现状,知道垃圾污染日益严重。

3.能自觉参加保护环境的活动。

活动准备:1.知识经验准备:幼儿有将垃圾送到垃圾桶里的经验。

2.物质材料准备:生活垃圾污染的**,环境污染前后的对比**、小朋友主动捡垃圾的**。

3.环境准备:垃圾分类的**和标识。

活动过程:一、出示**,导入活动。

1.出示环境污染前小河的**请幼儿**。

小朋友们,**中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了,你觉得它会变成什么样子?"2、出示环境污染后小河的**请幼儿**。

大家再来看看这幅**,跟我们想的有什么不一样,**中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?"二、****,激发幼儿保护环境的欲望。

1、**被生活垃圾污染后的环境的**,请幼儿**。

人们乱仍垃圾,外面的环境发生了哪些变化?刚才的**中都有那些地方受到了污染?"2、交流讨论保护环境的方法"既然这么多地方都受到了污染,现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染,以后你怎样为保护环境做贡献?

"三、**捡垃圾**,坚定保护环境立场。

出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的**,请幼儿**,让孩子们知道保护环境应该从自身做起,我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾,并能不乱扔垃圾。

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幼儿园大班教案《环保》

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幼儿园大班环保教案

幼儿园大班环保教案 废物真有用 活动目标 1 让幼儿感知有些废物可以制成玩具激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣 2 引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具初步培养幼儿的动手能力活动准备 1 用废旧罐子制作的帆船 用薯条盒做成的花用可乐瓶制成的小猪 2 幼儿制作用的半成品 麦当劳饮料杯 一次性盒子 饭盒活...

幼儿园大班环保教案

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