５、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
合：因为，我们是学校的主人！
男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？
以下便是不保护环境的例子）
、在校园内大声喧哗。
、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
、乱扔废电池，对环境造成很大危害。
、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。
女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？
、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。
、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。
、对垃圾进行分类，**可再利用的资源。
女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。
男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了二只绿色环保箱。
女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等。
男：我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？下面请几个同学来说说看。
保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园……）
男：讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
旁白）星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：
袁博：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］
闫皓：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”
见到前面袁博，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］
袁博，这香蕉皮是你扔的吧？”
袁博：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
闫皓：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
袁博：“对，是我扔的，那又怎样？”
闫皓：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。”
袁博：“哈哈，人摔了一跤，活该项，谁叫你不长眼睛的！”
闫皓：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”
袁博：“我走了，不晚自修了。”［继续往前走］
哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”
闫皓：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”
袁博：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”
闫皓：“那才像个文明学生，走，上课去。”
女：看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。
女：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。
男：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，大家想这些什么的作用。
（众生答：树）
女：对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？
美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等）
男：既然树有那么多作用，那我们又该如何来做呢？请大家讨论一下。
生１：多种些树。
生２：给树施肥、除草、去害虫。
生３：把凋落的树叶收集起来作肥料，让树更茁壮地成长。
生４：不在树上乱刻乱划，不攀爬树木。
生５：给植物挂牌，讲清对植物的认识。
女：这主意不错，那你做了这种标签了吗？
生５：我制作了几张，（展示植物挂名样例，见附页）
男：要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
、春天来了，别让正在生长的小草消失。
、植树节，为大自然，为树木增加成员。
、小草正在成长，请别打扰。
、悄悄地来，悄悄地走。
、保护环境，人人有责。
、保护环境就等于保护自己。
、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。
、美化大自然，从美化校园做起。
、没有绿色，就没有生命。
０、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。
１、保护大自然，从节约一滴水开始。
２、保护环境，就是保护我们的家园。
女：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏几首诗歌朗诵：
绿色。一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。
这里，是绿色的环境；
这里，是绿色的生活。
这里，实施的是绿色的工程！
这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；
绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！
酸雨 二氧化硫入高空，变成酸雨害无穷；
建筑腐蚀禾苗死，
水源酸化病逞凶。
自然之恋……
还有什么比自然更生动
名声和金钱如同林下积淀的落叶
终将腐烂。而新的生命在丰富着…
自然的书卷神圣的书卷
有海浪亲吻沙滩。
有雨丝浸染密林
我是一个晚来的行者
背囊里装满了无知和愚盲。
但我愿以生命作注
理解你靠近你的欢乐和忧伤…
那么让我们爱吧
共舞在地球之上。
你中有我我中有你
不再用贪婪的目光将你伤害
不再用无知的手把你弄伤
男：欣赏了几首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：一分钟速答。
一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题并说明有关的原理（判断对错）：
a组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装； （4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜。
b组：（1）新年时购买大量贺卡送人；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖**部门；（6）积极植树造林。
c组： （1）吃街头烧烤食物；（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；(6)常用“随身听”。
d组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。
女：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们发出：“清洁环境，美化校园”的倡议书。
男：接下来请我们的辅导员讲话！
三、辅导员讲话：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。
四、呼号。中队长：下面请辅导员老师带领我们呼号。
播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。
五、宣布活动结束，退旗，敬礼。
现在我提议，全班同学一起高唱《春天在**》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！
全班放声高唱《春天在**》）
**声中）主持人宣布：五（3）班《春天，让绿色校园更美》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。
主题队会简案
主题队会 说优点 讲不足 手拉手 同进步 一 设计背景 开学一周以来，我发现同学们学习动力不足，自卑情况较为严重。作为四年级的小学生，能正确地了解 对待自己是很重要的，它能直接影响到我们的学习效果。因此，帮助同学们肯定自身积极的方面，并且学会发现别人的长处，逐步提高自身理解 自我评价的水平，使我们更...
环保主题队会方案
一。活动目的。1 通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强同学们的环保意识 倡导环保行为。2 将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让同学们永远懂得做到绿色环保。二。活动内容。1 全体立正，报告人数。2 出旗，少先队员行队礼。出旗 敬礼 礼毕。3 唱队歌。4 活动过程 梁滢。赖晓露主...
环保主题队会流程
十一三建队日 环保主题队会流程。活动目的 通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来 生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。活动过程 一 队仪式 1 主持人宣布 二中队 地球，我们唯一的家 主题队会现在开始。各小队整队报数。各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，...