活动标题如何戴好红领巾——主题队会方案设计。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。依照《队章》要求，根据“把少年儿童组织起来再教育”的原则，在二年级新队员中开展队。
设计理念前教育活动，引导他们认识队旗、红领巾，了解少先队员。
的光荣历史，学习少先队员的基本知识。通过队会活动，使全体少年儿童体会入队的喜悦与光荣，激发学生对中国少年先锋队的热爱之情。
1.了解入队的仪式以及红领巾、队旗、队礼、呼号的意义，学会系红领巾、行队礼和唱队歌。
2.通过活动，使学生知道少先队员的规范，学会珍爱红领。
活动目标巾，严于律己，努力用具体行动为红领巾增光添彩。
3.体会入队的喜悦与光荣，激发学生对中国少年先锋队的热爱之情。
在设计这个主题时侧重于正面引导，在快乐的氛围中让全体儿童体会到当少先队员的喜悦与光荣。整堂课一共设计了三大部分：一、老师戴上红领巾啦；二、我入队啦；三比一比，看谁做得好。
在第一部分块中我采用了情景再现。
设计思路的形式为学生提供了一个直观话题。在第二部分，我采用。
了看**，看**说感受，让学生融入感情中，进一步领悟红领巾的精神，增强了作为少先队员的自豪感和责任感。在第三部分，我采用小组比赛，让学生知道少先队员的规范，学会珍爱红领巾，严于律己，努力用具体行动为红领巾增光添彩。
活动方法情景体验、小组比赛、谈感受。
1.收集往届少先队员活动的**；
活动准备2.准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料；
3.头饰。活动过程（队会仪式略）
活动一老师戴上红领巾啦。
1、教师戴着红领巾，精神饱满地走进教室，问学生：小朋友们，老师今天有什么变化？（为学生提供一个直观的话题：老师今天戴上红领巾啦。）
2、辅导员简要讲解自己小学入队时戴上红领巾的喜悦，并且与学生分享这种喜悦。
3、师：今天老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣的少先队员。为了实现小朋友童年的梦想，老师准备了节班会课，它的主题就是《戴上红领巾》。
活动二我入队啦。
1、老师：今天咱们一同看看队员入队时的美好一幕：课件出示往届队员入队仪式上宣誓时的**。
2、提问：看到这一幕，小朋友们想到了什么？3、引导学生讲述在**入队的**时，了解到了少先队的那些知识？
（队旗、红领巾、队徽等）
热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历，下面来看小朋友对红领巾的知识进行自我介绍。（背景**：《红领巾之歌》伴奏）
生1：（戴红领巾头饰）我是少先队员的标志。我代表红旗的一角，我象征革命的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
生2：（戴队旗头饰）我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
生3：（戴队徽头饰）我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。
2)、及时引导学生感受入队时自己、家长的感受。4、引导学生表演那幸福的一幕。
1）、同学们，幸福的时刻总是令人沉醉的，让我们一同感受那幸福时刻吧，请举起右手，紧握拳头放在头侧，一起宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好。
好劳动，准备着：为共产主义事业贡献一切力量！宣誓人（2）、**一些有关少先队活动的**。
多么幸福的时刻呀！同学们，看到你们紧握的拳头，我仿佛看到了自强的中华民族；看到你们胸前飘动的红领巾，我仿佛看到了祖国复兴的希望。你们一张张幸福的笑脸让老师看到了你们入队的喜悦，感受到了你们成长的快乐。
好样的，同学们！戴上红领巾了，多么幸福，多么自豪啊！就让这一刻，成为激励我们茁壮成长的永恒记忆吧！
活动三比一比，看谁做得最好。
1、师：同学们，作为一名少先队员，你知道怎样正确行队礼吗？你会系红领巾吗？你知道少先队的呼号吗？接下来咱们练习练习、比试比试。
2、分组：将少先队员分**数相等的四组。3、出示课件，指导小组练习行队礼（五指并拢举过头顶，代表人民的利益高于一切）、呼号、系红领巾。4、分项比赛。
1）、行队礼、呼号，以小组形式参与，每一位规范者获一分。
2）、系红领巾，各组依次派出一人参加比赛，看谁系得又快又好，一人只能比一次，胜者获一分。（3）、计分，评出优胜组。5、照相留念。
1）、同学们，行队礼是我们少先队员的基本礼仪，升国旗时我们该怎么做？（肃立敬礼），让我们全体起立，面对国旗，敬礼！教师给学生照张集体照。
2）、让学生自由演示怎样规范佩戴红领巾，教师选择不同角度给学生照相，以此强化学生系红领巾的能力。6、齐唱队歌。
1）、小朋友们，少先队员们，今天你们的表现真不错，不仅认识了队旗、红领巾，还学会了系红领巾、敬队礼，大家还知道关于少先队的其他知识吗？（队歌）（2）、课件出示队歌，配上**，我们少先队员还有自己的队歌，它全称是《中国少年先锋队队歌》，看看歌词，多么令人振奋，多么令人鼓舞啊！
3)在《中国少年先锋队队歌》的歌声中结束队会课（队会仪式略）活动四：辅导员点评。
小朋友们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我向你们表示忠心的祝贺。愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个新的成绩。
今天的少先队活动非常成功，从认识红领巾到亲近红领巾，再到戴上红领巾，小朋友们的表现真棒！认识红领巾是入队前的梦想，亲近红领巾是入队前的愿望，戴上红领巾是入队的光荣。让我们在校园里茁壮成长！
让。我们为红领巾添光彩！
戴上红领巾 主题队会方案设计
活动标题戴上红领巾 主题队会方案设计教师。徐桂花性别。女。工作单位库尔勒市第十四。中学。适合年级一年级选题方向队前教育。中国少年先锋队 简称 少先队 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。依照 队章 要求，根据 把少年儿童组织起来再教育 的原则，在...
“红领巾心向党”主题队会活动方案
何音 火红的太阳照耀，林佳 欢乐的歌儿唱起来。何音 我们在校园中成长进步，林佳 感受着老师无比的关怀。合 亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，感谢你们百忙中来参加我们的家长会。何音 今天我们将以表演的方式来展示我们的校园生活。先让我们一起来欣赏诗歌朗诵 少年中国说 林佳 叔叔阿姨们你们知道吗？我们中国少年，...
《红领巾相约中国梦》主题队会活动设计
活动过程 中队长杨弋洲登场 贵阳市白云区第八中学三年一中队 红领巾相约中国梦 主题队会现在开始！各小队报数！各小队依次由小队长喊口号 稍息，立正！报数！然后小队长跑步至中队长面前敬礼，报告 报告中队长，小队应到人，实到人，报告完毕！中队长还礼 接受你的报告！中队长向辅导员敬礼，报告 报告辅导员，贵阳...