主题队会设计详案。
文明之花开心中。
目的意义：通过队会活动，使低年级队员对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，人人争做“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动时间：5月份班队会课。
活动地点：本班教室。
参加人员：中队全体队员。
活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练相声《说话》、三句半、快板、舞蹈等节目。
3、布置教室。
活动过程：一、各小队整队报告人数。
二、出队旗，全体少先队员敬队礼。
三、唱对歌。
四、中队长讲话（略）
五、活动开始，主持人上场。
女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男：一个光辉灿烂的日照，撒满大地。
合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。
女：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，尊长辈。
男：请欣赏相声《说话》（略）
小记者即兴采访）
女：小记者，你来了，我们上次见面是在上个学期的班会上，这次来又有什么事呀？
记者：也没什么，就是想采访一下同学们，想看看大家对文明礼貌的问题认识多少？
男：好，随便采访吧。
记者：谢谢主持人。
采访开始。记者：请问，你到书店时怎么对营业员阿姨说话？
a：谢谢！记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？
b；我会这样问：警察叔叔，请问东北师大附小分校怎么走？
记者：有礼貌，顶呱呱。
记者：请问，当你想向同桌借笔时，你怎么说。
c：我要很有礼貌并且音量要小的说：同学你可以把你的笔借我用一用吗？这样不会打扰到其他同学上课。
记者：请问，如果你和同学之前发生了一些小矛盾，你会怎么办？
d：我不会和同学为了这点小事情争吵起来，我会心平气和的和这位同学讲道理，找出我们矛盾的关键，我相信争吵和打闹是解决不了问题的。我比较热爱和平的解决方式。
记者：ok！你解决问题的办法非常好，想的很周到。
是一个讲文明懂礼貌的孩子。我的采访就先到这里，谢谢各位同学的合作。请出我们的主持人。
女：谢谢小记者的采访。同学们我们是小雏鹰飞得高。红领巾在我们胸前迎风飘扬。讲文明讲礼貌，心中要记牢，好儿童志气高。请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》
男：优美的舞蹈，好听的歌声，跳出了我们的热情，唱出我们的心声。谁能说一说文明礼貌用语指哪几个字？（我知道的文明礼貌用语有：你好、请、对不起、谢谢、再见）
女：请欣赏快板《讲文明，懂礼貌》
大家齐唱小儿歌《文明礼貌好习惯》
结束语：女：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里，多么美好，多么幸福！
男：我们是祖国的小雏鹰。
女：文明之花在心中开放。
男：我们是21世纪的主人。
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