城川中心小学五年一班。
师生共读一本书。
声律启蒙》杨誉平。
城川中心小学五年一班。
师生共读一本书计划。
杨誉平 一、导言:
又是丹桂飘香的季节,亲爱的同学们,让我们再次携起小手,踏上读书的征途,一同走进书的海洋。让书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门。让书籍引领我们走进一个又一个魅力无穷的大千世界。
让书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操,使我们体验:我读书,我收获!我读书,我快乐!
二、阅读目的。
金色的九月,是收获的季节,也是莘莘学子播撒新希望的季节,我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘,让同学通过阅读,激发读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。同时充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
三、阅读人员。
五年一班全体学生。
四、阅读时间。
晨诵、午读、暮省时间。
五、阅读对象。
声律启蒙》六、阅读量。
本学期将这本书读透。
七、阅读口号。
我读书,我收获!我读书,我快乐!
八、阅读要求。
1、在读书时要注意保护书籍,不撕毁、不涂抹,从小养成爱护书籍的好习惯。
2、在读书时要做好读书笔记,将书中好词佳句、精彩片段记录下来,也可以将自己读书时的感受写下来。
九、开展各项读书评比活动(围绕声律启蒙这本书)
1、在班级中开展“讲故事比赛”,评出“小小故事家的 ”若干名。
2、在班级中开展“诗歌朗诵”比赛,评出“优秀奖 ”若干名。
3、每月组织班级进行阅读评比,评出“阅读小博士”和“阅读小硕士”若干名。
4、学期结束,根据各项评比的最终考核,评出“书香学生”若干名,给予一定的物质和精神的奖励。
十、结束语:
同学们,读书的集结号已经吹响,让我们背上行囊整装出发吧,一路欢歌一路行,让浓浓的书香润泽我们纯真的童年!
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