6、每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。
四、每周阅读指导安排。
周次具体安排
第一周。1、制订班级读书计划。
2、做好班级图书角的布置工作。
3、推选班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。
第二周 1、学生制订个人阅读计划。
2、上一节课外阅读指导课，《窗边的小豆豆》。
第三周 1、指导阅读《窗边的小豆豆》
2、周五晨读：交流小豆豆生活中的一件趣事。
第四周 1、继续阅读《窗边的小豆豆》
2、周三班队课，和小豆豆交朋友，说一说自己生活中的趣事。
3、评选本月班级读书小标兵。
第五周 1、清明节假期继续阅读《窗边的小豆豆》
2、写一篇读后感。
第六周 1、以“我眼中的小豆豆”或“美好的巴学园”为题开一个读书交流会。
2、带学生去初步读一读黑柳彻子的相关书目，如《丢三落四的小豆豆》等。
第七周。1、利用班队课带学生初步了解本学期要读的三本书之一《水浒传》。
2、周五晨读，精彩导读：水浒人物。
第八周。1、每天晚上读书作业：读《水浒传》半小时以上。
2、周五晨读：带学生到多**教室**《水浒传》电视精彩片段。
3、评选本月班级读书小标兵。
第九周。1、阅读《水浒传》。
2、周五晨读：水浒故事我来讲。
第十周。1、阅读《水浒传》
2、周五晨读：指导阅读水浒故事，分析人物特点。
第十一周 1、阅读《水浒传》
2、制作卡片，介绍水浒人物。
3、周五晨读：水浒人物大比拼
第十二周 1、阅读《水浒传》，尝试写读后感。
2、班队课：《水浒传》故事演绎。（精选片段，分角色读读演演）3、周五晨读：《水浒传》读后感交流。
4、评选本月班级读书小标兵。
第十三周。1、阅读《水浒传》、《和树谈心》
2、周五晨读：精彩导读，走近金波。
第十四周 1、阅读《水浒传》、《和树谈心》
2、周五晨读：指导阅读《和树谈心》中的一篇。
第十五周。1、阅读《水浒传》、《和树谈心》
2、周五晨读：指导阅读《和树谈心》中的一篇。
第十六周 1、阅读《和树谈心》
2、周五晨读：《和树谈心》美文诵读比赛。
3、评选本月班级读书小标兵。
第十七周。1、阅读《和树谈心》
2、周五晨读：《和树谈心》读书感受交流。
第十八周 1、总结读书活动，交流读书感受。
2、评选本学期班级读书之星。
班级读书计划
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