高升学校初中部八年一班读书目标:
1、激发学生读书的兴趣,让孩子感受读书的乐趣,养成主动阅读的好习惯。
2、通过积极的课外阅读,使学生开阔视野,陶冶情操,增长知识,发展智力,充实学生文化底蕴,提高学生语文素养和综合素质。3、通过课外阅读指导,使学生能够课内外相结合,逐步提高阅读能力。
4、通过课外阅读交流、展示,营造良好的读书氛围,让学生在快乐中读书,在读书中快乐。阅读总量:15万——25万字。推荐书目:
必读:《窗边的小豆豆》《魔法师的帽子》《希腊神话故事》选读:人文类:《中国童话》科学类:《101个神奇的实验》
文学类:《爱的教育》《列那狐的故事》《西顿野生动物集》《装在口袋里的爸爸》系列落实目标的具体措施:
1、指导学生制定好个人的读书计划和班级借阅制度,引导学生积极开展读书活动,并让读书成为自己的习惯。
2、实行图书借阅卡制度。每位同学制作自己的图书借阅卡,借阅班级图书或同学之间互相交换阅读时,做好班级记录和个人借阅记录,学期末,参照个人借阅卡检查读书数量,并评选“最佳小书虫”。
3、保证读书时间。要求学生每天下午安排至少20分钟、周末安排1小时进行课外阅读,老师通过**、微信、班级qq群等方式向家长不定期了解读书情况情况,即使鼓励表扬。
4、开展“师生共读”、“亲子共读”活动,让家长参与监督,提高课外阅读的效果。
5、上好阅读指导课。鼓励学生积累好词好句好篇,要求每周上交1篇读书笔记,引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。6、开展读书交流活动。
利用每天三分钟演讲,指导学生交流课外阅读所得,可以念,可以说梗概,可以谈体会,做到人人参与。组织学生开展读书推荐、好书分享活动,互相学习,共同成长。7、管理好图书。
前期老师亲自组织学生借书,学生熟悉借书流程之后,再指定学生管理。做到每周一按时为同学借阅图书,学生人手一本好书。
班级读书计划
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班级读书计划
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